【題目】用絲綢摩擦后的玻璃棒，靠近一個塑料小球時

A.如果玻璃棒排斥小球，小球必帶負(fù)電

B.如果玻璃棒排斥小球，小球必帶正電

C.如果玻璃棒吸引小球，小球必帶負(fù)電

D.如果玻璃棒吸引小球，小球必帶正電

【答案】B

【解析】

AB．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如果去靠近細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球時，如果玻璃棒排斥小球，小球必帶正電，選項(xiàng)A錯誤，B正確；

CD．如果玻璃棒吸引小球，那么小球有兩種可能：根據(jù)帶電物體可以吸引輕質(zhì)小球的性質(zhì)，小球可能不帶電；根據(jù)異種電荷相互吸引的性質(zhì)，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，所以小球帶負(fù)電，選項(xiàng)CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們應(yīng)用了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）
A.根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
B.“總電阻”，“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運(yùn)用了假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面頂端先后水平拋出同一小球，第一次小球落到斜面中點(diǎn)，第二次小球落到斜面底端，從拋出到落至斜面上（忽略空氣阻力）（　�。�

A.兩次小球運(yùn)動時間之比t1：t2=1：
B.兩次小球運(yùn)動時間之比t1：t2=1：2
C.兩次小球拋出時初速度之比v01：v02=1：
D.兩次小球拋小時初速度之比v01：v02=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，極板長l＝80cm，兩板間的距離d＝40cm 電源電動勢E＝40V，內(nèi)電阻r＝1Ω，電阻R＝15Ω，閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶負(fù)電的小球從B板左端且非�？拷�B板的位置以初速度v0＝4m/s水平向右射入兩板間，該小球可視為質(zhì)點(diǎn)。若小球帶電量q＝1×10－2C，質(zhì)量為m＝2×10－2kg，不考慮空氣阻力，電路中電壓表、電流表均是理想電表。若小球恰好從A板右邊緣射出(g取10m/s2)。求

(1)滑動變阻器接入電路的阻值為多少？

(2)此時電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少？

(3)此時電源的輸出功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】出租車上安裝有速度表，計價器里安裝有里程表和時間表，出租車載客后，從高速公路入口處駛?cè)敫咚俟�，并�?0時10分55秒開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過10s時，速度表顯示54km/h．求

（1）這時出租車離出發(fā)點(diǎn)距離；

（2）出租車?yán)^續(xù)做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)速度表顯示108km/h時，出租車開始做勻速直線運(yùn)動．若時間表顯示10時12分35秒，此時計價器里程表示數(shù)應(yīng)為多少？（出租車起動時，里程表示數(shù)為零）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.沿電場線方向場強(qiáng)一定減小

B.沿電場線方向電勢一定降低

C.電場中電場線上每點(diǎn)的切線方向都和該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一致或相反。

D.在電場力作用下，正電荷一定從電勢高處移向電勢低處移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在離地面h=15m高處，以v0=10m/s的速度同時豎直向上與向下拋出甲、乙兩小球，不計空氣阻力，小球落地后就不再彈起，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�

A. 兩小球落地時的速度相等

B. 兩小球落地的時間差為3s

C. 乙球落地時甲球恰好運(yùn)動到最高位置

D. t=2s時，兩小球相距15m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系，現(xiàn)有如下一些操作：

①選擇適當(dāng)?shù)男≤嚭晚来a的總質(zhì)量、砂和砂桶的總質(zhì)量，讓小車由靠近打點(diǎn)計時器位置無初速釋放，得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出。用刻度尺測量計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計時器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度
a=m/s2 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

②保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作，得到對應(yīng)的加速度，這是為了探究“不變，加速度與的關(guān)系”。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細(xì)繩與輕彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（ ）

A. 彈簧的彈力將增大

B. 物體A對斜面的壓力將增大

C. 物體A受到的靜摩擦力將減小

D. 物體A可能被拉動

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