長為L的細(xì)繩一端固定于O點(diǎn)，如圖所示，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，把球拉至最高點(diǎn)A以v0水平拋出，求當(dāng)v0為下列值時，小球運(yùn)動到最低點(diǎn)C時線中的張力大小．

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根長為l的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，對小球施加一作用力使其受力平衡，且使細(xì)繩與豎直方向成30°角，則對小球施加的力的最小值等于（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?杭州模擬）如圖所示，長為L的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端拴住一個小球，在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距2L/3的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子A；把球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當(dāng)細(xì)線碰到釘子后的瞬間（細(xì)繩沒有斷），下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，長為 L的細(xì)繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺，設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ．下列說法中正確的是（　�。�
A、小球受重力、繩的拉力和向心力作用B、小球做圓周運(yùn)動的半徑為LC、θ越大，小球運(yùn)動的速度越大D、θ越大，小球運(yùn)動的周期越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，用一根長為L的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向夾30°角且繃緊，小球A處于靜止，則需對小球施加的最小力等于
 
，此時繩子拉力為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，長為l的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端拴住一個小球，在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距
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的地方釘一枚與豎直平面垂直的釘子；把小球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當(dāng)細(xì)繩碰到釘子的瞬間，若不計(jì)碰撞時的能量損失，則說法正確的是（　　）
A、釘上釘子比不釘釘子，繩子更容易斷
B、不釘釘子比釘上釘子，繩子更容易斷
C、小球的線速度突然增大
D、小球的角速度保持不變

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