【題目】超聲波遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射，測(cè)速儀發(fā)出并接收反射回來(lái)的超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的時(shí)間差，測(cè)出汽車(chē)的速度。圖A是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車(chē)速的示意圖，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的時(shí)間差，測(cè)出汽車(chē)的速度。圖B中是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，n1、n2分別是由汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，p1、、p2之間的時(shí)間間隔Δt＝1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度是v＝340m/s。若汽車(chē)是勻速行駛的，則根據(jù)圖B。求：

（1）汽車(chē)在接收到p1、p2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是多少？

（2）汽車(chē)的速度是多少？

【答案】(1) 17m (2)

【解析】

（1）設(shè)、、、對(duì)應(yīng)的時(shí)刻分別為、、、。從題目所給條件得，標(biāo)尺上每小格表示的時(shí)間為：

超聲波第一次與汽車(chē)相遇位置與測(cè)速儀的距離為：

超聲波第二次與汽車(chē)相遇位置與測(cè)速儀的距離為：

汽車(chē)的位移為：

（2）超聲波第一次與汽車(chē)相遇到第二次與汽車(chē)相遇的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為：

汽車(chē)的速度為：

從標(biāo)尺上讀出數(shù)據(jù)代入得：v′=17.9m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號(hào)”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接．已知地球半徑為R=6400km，萬(wàn)有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2，“天宮二號(hào)”繞地球飛行的周期為90分鐘，以下分析正確的是（　　）

A. “天宮二號(hào)”的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s

B. “天宮二號(hào)”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

C. 由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度

D. “神舟十一號(hào)”加速與“天宮二號(hào)”對(duì)接前應(yīng)處于同一圓周軌道

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示。

(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的夾角越大越好

B．在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

C．拉力的方向應(yīng)與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測(cè)力計(jì)的外殼及紙面接觸，產(chǎn)生摩擦

D．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的夾角越小越好

(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對(duì)角線，一定沿AO方向的是________(填F或者F′)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)為的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有半徑的光滑半圓形軌道DCB豎直放置，與水平絕緣軌道AB平滑連接，電場(chǎng)線與軌道平面ABCD平行，C為DB圓弧的中點(diǎn)。一帶正電、電荷量、質(zhì)量、可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊與水平軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取。

若小滑塊從半圓形軌道上C點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到水平軌道上的P點(diǎn)靜止，求小滑塊通過(guò)BP段的時(shí)間是多少？

若小滑塊從水平軌道上的A端靜止釋放，沿軌道運(yùn)動(dòng)恰能到達(dá)并通過(guò)最高點(diǎn)D，求小滑塊此次運(yùn)動(dòng)通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩水平平行金屬板連接在如圖所示的電路中，板長(zhǎng)為 L 間距 d,在距板右端 2L 處有一豎直光屏，D 為理想二極管（具有單向?qū)щ娦裕�。讓一帶電量�?/span> q、質(zhì)量為 m 的粒子從兩板左端連線的中點(diǎn)O以水平速度射入板間，粒子飛出電場(chǎng)后垂直打在屏上。則

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 3mg/q

B. 質(zhì)點(diǎn)在板間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中與它從板右端運(yùn)動(dòng)到屏的過(guò) 程中速度變化相同

C. 若僅將滑片 P 下移，再讓該粒子從O 點(diǎn)以水平射入，粒子打 在屏上位置在中心線下方

D. 若僅將板間距增大，再讓該粒子從 O 點(diǎn)以水平射入，粒子仍垂直打在屏上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是　　

A. 在一定條件下晶體和非晶體間可以相互轉(zhuǎn)化

B. 空氣中粉塵的運(yùn)動(dòng)屬于布朗運(yùn)動(dòng)

C. 用氣筒給自行車(chē)打氣時(shí)，要用力才能壓縮空氣，是因?yàn)榭諝夥肿娱g存在斥力

D. 一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等容變化過(guò)程中，其內(nèi)能的變化由熱傳遞來(lái)決定

E. 熱量可以從低溫的物體傳遞給高溫的物體，但一定會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α＝90°，質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上。幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)了受力分析之后，對(duì)兩個(gè)小球的受力情況進(jìn)行了分析，其中對(duì)m1 、、m2受力個(gè)數(shù)的討論中，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 小張說(shuō)：m1 受3個(gè)力、m2受3個(gè)力作用

B. 小李說(shuō)：m1 受2個(gè)力、m2受3個(gè)力作用

C. 小黃說(shuō)：m1 受2個(gè)力、m2受2個(gè)力作用

D. 小明說(shuō)：m1 受4個(gè)力、m2受3個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是富春江畔一高層住宅小區(qū)，我校小杰同學(xué)住在該小區(qū)。周末放假回到該小區(qū)。他乘坐豎直快速電梯，從底層到達(dá)第36層共用時(shí)24s。若電梯先以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)4s達(dá)到最大速度5m/s，然后以最大速度勻速運(yùn)動(dòng)，最后以大小相同的加速度a做勻減速運(yùn)動(dòng)恰好達(dá)到36層。用你學(xué)到的物理知識(shí)，解決下列問(wèn)題：

（1）電梯的加速度a及上升的總高度h

（2）若小杰同學(xué)乘電梯時(shí)，手里豎直地提著一份質(zhì)量為2千克的快遞包裹，求整個(gè)過(guò)程中，小杰同學(xué)手臂承受的最大拉力。(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）一個(gè)半圓形玻璃磚，某橫截面半徑為R的半圓，AB為半圓的直徑。O為圓心，如圖所示，玻璃的折射率為

（i）一束平行光垂直射向玻璃磚的下表面，若光線到達(dá)上表面后，都能從該表面射出，則入射光束在AB上的最大寬度為多少？

（ii）一細(xì)束光線在O點(diǎn)左側(cè)與O相距處垂直于AB從下方入射，求此光線從玻璃磚射出點(diǎn)的位置

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