【題目】如圖，空間某區(qū)域存在勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁場方向垂直于紙面向里。三個帶負(fù)電的微粒a、b、c電荷量相等，質(zhì)量分別為ma、mb、mc。已知在該區(qū)域內(nèi)，a在紙面內(nèi)向右做勻速直線運動，b在紙面內(nèi)向左做勻速直線運動，c在紙面內(nèi)做勻速圓周運動。下列選項正確的是（　�。�

A.ma>mb>mcB.mb>mc>maC.mc>ma>mbD.mc>mb>ma

【答案】B

【解析】

對微粒a受力分析可知a受到向下重力、洛倫茲力、向上的電場力，因做勻速直線運動，由平衡條件可知

解得

對微粒b受力分析可知b受到向下重力、向上洛倫茲力和電場力，因做勻速直線運動，由平衡條件可知

解得

對微粒c受力分析可知c受到向下重力、向上電場力，指向圓心的洛倫茲力，因做勻速圓周運動，則有

解得

比較三個微粒質(zhì)量關(guān)系可知B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在距離地面某高度處以的初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為2kg的小球，小球拋出后經(jīng)過一段時間落到地面上。若以拋出時刻為計時起點，小球運動的v-t圖像如圖所示，t=1.5s時，小球落到地面上。設(shè)小球運動過程中所受阻力大小不變，則

A.小球一直做勻變速直線運動

B.小球拋出點離地面高度為

C.小球運動過程中所受阻力大小為

D.當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對B加一豎直向下的力F，F的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中

A. F1保持不變，F3緩慢增大

B. F1緩慢增大，F3保持不變

C. F2緩慢增大，F3緩慢增大

D. F2緩慢增大，F3保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg、長為L的木板B放在光滑水平桌面上，B的左端有一質(zhì)量為m=0．2kg的物塊A（可視為質(zhì)點），A上連接一根很長的輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪掛上一質(zhì)量為m0=0．1kg的重物，用手托住重物使細(xì)繩伸直但無張力，重物距離地面的高度為h=1m；已知A與B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0．2，A與滑輪間的細(xì)繩與桌面平行，B右端距離桌邊定滑輪足夠遠(yuǎn)；釋放重物后，A相對于B滑動；重力加速度g=10m/s2；

（1）求重物落地前瞬間細(xì)繩上的拉力大小和A的速度大��；

（2）當(dāng)AB相對靜止時，A仍在B上，求從釋放重物到AB相對靜止的過程中A運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線表示簡諧波在t1＝0時刻的波形圖，虛線表示t2＝0.5s時的波形圖．

① 若波向左傳播，波的速度多大？

② 若T<(t2－t1)<2T，波向右傳播的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月1日，世界最大運輸機安﹣225落戶中國，該飛機的最大載重量可達300t，飛機在最大載重狀態(tài)下起飛需要滑跑距離3200m，著陸距離為2400m，設(shè)起飛滑跑和著陸過程都是勻變速直線運動，已知飛機起飛時速度是著陸時速度的2倍，則該飛機在最大載重狀態(tài)時（　�。�

A. 起飛滑行過程的加速度大小是著陸滑行過程加速度大小的3倍

B. 起飛滑行過程的加速度大小是著陸滑行過程加速度大小的2倍

C. 起飛滑行過程用時是著陸滑行過程用時的

D. 起飛滑行過程用時是著陸滑行過程用時的1.5倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“測定小車做勻加速直線運動加速度”的實驗中得到的一條紙帶，舍去開始比較密集的點，按時間順序標(biāo)注為0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有4個點沒有畫出，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩計數(shù)點間的距離。已知交流電的頻率為50Hz。

（1）圖中紙帶_______（填左或右）端與小車相連;

（2）相鄰計數(shù)點間的時間間隔為_____s；

（3）由圖給數(shù)據(jù)可以計算出小車運動的加速度為 a =_______m/s2（保留 2 位有效數(shù)字）

（4）打下計數(shù)點2時小車的速度v2= _______m/s（保留2位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電阻為R、長為L的導(dǎo)體棒，初始時靜止于光滑的水平軌道上，導(dǎo)體棒的兩端M、N與導(dǎo)軌接觸良好，電源電動勢為E，內(nèi)阻不計。勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，其方向與軌道平面成角斜向右上方，開關(guān)s閉合后。則

A.導(dǎo)體棒向右運動

B.導(dǎo)體棒向左運動

C.開關(guān)S閉合瞬間，導(dǎo)體棒所受安培力大小為

D.若僅換用更粗的同種材料、長度相同的導(dǎo)體棒，則導(dǎo)體棒所受安培力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示，橡皮筋的一端固定在A點，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示。

（1）圖乙中_______是力F1和F2合力的實際測量值，_____一定沿AO方向。（均填“F”或“F′”）；

（2）關(guān)于本實驗的注意事項，下列說法正確的是__________。

A.兩細(xì)繩之間的夾角越大越好

B.彈簧的軸線應(yīng)與細(xì)繩在同一直線上

C.細(xì)繩、彈簧測力計應(yīng)與木板平行

D.彈簧測力計使用前應(yīng)調(diào)零

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同步練習(xí)冊答案