【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示。

（1）圖乙中_______是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值，_____一定沿AO方向。（均填“F”或“F′”）；

（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的是__________。

A.兩細(xì)繩之間的夾角越大越好

B.彈簧的軸線應(yīng)與細(xì)繩在同一直線上

C.細(xì)繩、彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板平行

D.彈簧測(cè)力計(jì)使用前應(yīng)調(diào)零

【答案】 BCD

【解析】

（1）[1][2][3]．圖乙中F是力F1和F2合力的理論值，而F＇是實(shí)際測(cè)量值，F＇一定沿AO方向。

（2）[4]．A．兩細(xì)繩之間的夾角大小適當(dāng)，并非越大越好，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．彈簧的軸線應(yīng)與細(xì)繩在同一直線上，這樣可減小實(shí)驗(yàn)誤差，選項(xiàng)B正確；

C．細(xì)繩、彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板平行，選項(xiàng)C正確；

D．彈簧測(cè)力計(jì)使用前應(yīng)調(diào)零，選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，空間某區(qū)域存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向豎直向下，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。三個(gè)帶負(fù)電的微粒a、b、c電荷量相等，質(zhì)量分別為ma、mb、mc。已知在該區(qū)域內(nèi)，a在紙面內(nèi)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，b在紙面內(nèi)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，c在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.ma>mb>mcB.mb>mc>maC.mc>ma>mbD.mc>mb>ma

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為半徑的光滑圓弧軌道，下端恰與小車右端平滑對(duì)接。小車質(zhì)量，車長(zhǎng)，車上表面距地面的高度，現(xiàn)有一質(zhì)量的滑塊，由軌道頂端無(wú)初速度釋放，滑到端后沖上小車。已知地面光滑，滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，當(dāng)車運(yùn)動(dòng)了時(shí)，被地面裝置鎖定（取）。試求：

（1）滑塊到達(dá)端時(shí)，軌道對(duì)它支持力的大�。�

（2）車被鎖定時(shí)，車右端距軌道端的距離；

（3）從車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過(guò)程中，滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某款能一件自動(dòng)上水的全自動(dòng)智能電熱壺，當(dāng)壺內(nèi)水位過(guò)低時(shí)能自動(dòng)加滿水，加熱之后的水，時(shí)間長(zhǎng)了冷卻，機(jī)器又可以自動(dòng)加熱到設(shè)定溫度。某同學(xué)為了研究其工作原理，經(jīng)進(jìn)一步查閱廠家相關(guān)技術(shù)說(shuō)明了解到：“一鍵加水”是由一水泵（電動(dòng)機(jī)）和傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)的，單獨(dú)對(duì)這一部分進(jìn)行測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)其兩端所加電壓時(shí)，電動(dòng)機(jī)帶不動(dòng)負(fù)載，因此不轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)通過(guò)它的電流；當(dāng)其兩端所加電壓時(shí)（通過(guò)變壓器實(shí)現(xiàn)），電動(dòng)機(jī)能帶動(dòng)負(fù)載正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)電流，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.這種電熱壺工作時(shí)加熱部分的電阻值約為5Ω

B.正常工作時(shí)，其輸出的機(jī)械功率為

C.正常工作時(shí)，其電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻兩端電壓為

D.使用一天該水壺消耗的電能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法．將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面平行．其部分實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容：

(1)如圖甲，在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O；

(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測(cè)力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)．圖乙中B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為________N；

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F′ _____________；

(4)已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F′，得出結(jié)論：__________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是年輕人非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。如圖所示，BC段圓弧所對(duì)應(yīng)的圓心為O點(diǎn)，圓心角為60°，半徑OC與水平軌道CD垂直，水平軌道CD段粗糙，長(zhǎng)度sCD=8m。一運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)以v0=3m/s的速度水平滑出，在B點(diǎn)剛好沿軌道的切線方向滑入光滑圓弧形軌道BC，經(jīng)軌道CD后沖上光滑軌道DE,到達(dá)E點(diǎn)時(shí)速度減為零，然后返回。運(yùn)動(dòng)員和滑板的總質(zhì)量為m，B、E兩點(diǎn)距水平軌道CD的豎直高度分別為h和H，且h=2m,H=2.8m,g取10m/s2.。

（1）求運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；

（2）求軌道CD與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，第一次返回時(shí)，運(yùn)動(dòng)員能否回到B點(diǎn)？如果能，請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)員回到B點(diǎn)是的速度大�。蝗绻荒�，則最后運(yùn)動(dòng)員停在何處？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體系在一根通過(guò)定滑輪(質(zhì)量忽略不計(jì))的輕繩兩端，M放在水平地板上，m被懸掛在空中，若將M沿水平地板向右緩慢移動(dòng)少許后M仍靜止，則(　　)

A.繩的張力變大

B.M對(duì)地面的壓力變大

C.M所受的靜摩擦力變大

D.懸掛滑輪的繩的張力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球套在堅(jiān)直固定的光滑圓環(huán)上，在圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑小孔，一根輕繩的下端系著小球，上端穿過(guò)小孔用力拉住，開(kāi)始時(shí)繩與豎直方向夾角為θ，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢拉動(dòng)輕繩，使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離，則下列關(guān)系正確的是

A. 繩與豎直方向的夾角為θ時(shí)，F=2mgcosθ

B. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中，輕繩拉力逐漸增大

C. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中，小球所受支持力逐漸增大

D. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中，小球所受支持力大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體用質(zhì)量為M的活塞封閉在容器中，活塞與容器間光滑接觸，在圖中三種穩(wěn)定狀態(tài)下的溫度分別為T1、T2、T3，則T1、T2、T3的大小關(guān)系為（ ）

A. T1= T 2= T 3B. T 1< T 2< T 3

C. T 1> T 2> T 3D. T 1< T 2= T 3

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