【題目】如圖所示,彈丸和足球的初速度均為v1=10m/s,方向向右.設(shè)它們分別與木板作用的時間都是0.1s,那么:
(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s,求彈丸擊穿木板時加速度大小及方向
(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s,求足球與木板碰撞反彈時的加速度大小及方向.
【答案】
(1)令彈丸初速度方向為正方向,
則知子彈的初速度v1=10m/s,末速度v2=7m/s,
根據(jù)加速度的定義知,此過程中彈丸的加速度
負號表示加速度的方向與初速度的方向相反
(2)令足球初初速度方向為正方向,
則知足球的初速度v1=10m/s,末速度v2=﹣7m/s,
根據(jù)加速度的定義知,此過程中子彈的加速度:
,
負號表示加速度的方向與初速度的方向相反
【解析】解答:(1)令彈丸初速度方向為正方向,
則知子彈的初速度v1=10m/s,末速度v2=7m/s,
根據(jù)加速度的定義知,此過程中彈丸的加速度
負號表示加速度的方向與初速度的方向相反;(2)令足球初初速度方向為正方向,
則知足球的初速度v1=10m/s,末速度v2=﹣7m/s,
根據(jù)加速度的定義知,此過程中子彈的加速度:
,
負號表示加速度的方向與初速度的方向相反.
答:(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s,彈丸擊穿木板時加速度大小為30m/s2 , 方向與初速度方向相反;(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s,足球與木板碰撞反彈時的加速度大小為170m/s2 , 方向與初速度方向相反.
分析:(1)根據(jù)加速度的定義求加速度的大小及方向;(2)根據(jù)加速度的定義求加速度的大小及方向.
【考點精析】本題主要考查了勻變速運動中的平均速度的相關(guān)知識點,需要掌握平均速度:V=V0+Vt才能正確解答此題.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實驗小組要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。實驗室有如下器材可供選擇:
A.待測干電池(電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為1.0Ω)
B.電壓表(量程3V)
C.電壓表(量程15V)
D.電流表(量程0.6A)
E.定值電阻(阻值為50Ω)
F.滑動變阻器(阻值范圍0-50Ω)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
⑴為了盡量減小實驗誤差,在如圖1所示的四個實驗電路中應(yīng)選用___________。
⑵實驗中電壓表應(yīng)選用___________。(選填器材前的字母)
⑶實驗中測出幾組電流表和電壓表的讀數(shù)并記錄在下表中。
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U(V) | 1.45 | 1.40 | 1.30 | 1.25 | 1.20 | 1.10 |
電流I(A) | 0.060 | 0.120 | 0.240 | 0.260 | 0.360 | 0.480 |
請你將第5組數(shù)據(jù)描繪在圖2中給出的U-I坐標系中并完成U-I 圖線;
⑷由此可以得到,此干電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r =________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
⑸有位同學(xué)從實驗室找來了一個電阻箱,用如圖3所示的電路測量電池的電動勢和內(nèi)電阻。閉合開關(guān)后,改變電阻箱阻值。當電阻箱阻值為R1時,電流表示數(shù)為I1;當電阻箱阻值為R2時,電流表示數(shù)為I2。已知電流表的內(nèi)阻為RA。請你用RA、R1、R2、I1、I2表示出電池的內(nèi)電阻r =_________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】第二屆夏季青年奧林匹克運動會將于2014年8月在南京舉行,青奧會比賽將在“三大場館區(qū)”的15個不同競賽場館進行26個項目比賽,將向世界奉獻一屆精彩的青奧會.在考察下列運動員的比賽成績時,可視為質(zhì)點的是( 。
A.馬拉松
B.跳水
C.擊劍
D.體操
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】京津城際鐵路是我國最早建成并運營的高標準鐵路客運專線,如圖所示.列車在正式運營前要進行測試.某次測試中列車由靜止開始到最大速度360km/h所用時間為550s,已知列車的總質(zhì)量為4.4×105kg,設(shè)列車所受牽引力的總功率恒為8800kW,列車在運動中所受的阻力大小不變.在這次測試中,當速度為180km/h時,列車加速度的大小等于m/s2;在這550s內(nèi)列車通過的路程為m.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.研究水上芭蕾演員的優(yōu)美舞姿時,不可以把芭蕾演員看作質(zhì)點
B.物體加速度的方向一定與速度方向相同
C.一個物體在一段時間內(nèi)的位移的大小可以比路程長
D.做勻變速直線運動的物體,速度變化量越大,加速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某一空間存在正交的勻強電場和勻強磁場共存的場區(qū),三個速度不同的質(zhì)子沿垂直電場線和磁感線方向從同一點射入場區(qū),其軌跡為圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條虛線.設(shè)三個質(zhì)子沿軌跡Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ進入場區(qū)時速度大小分別為v1、v2、v3,射出場區(qū)時速度大小分別為v1′、v2′、v3′,不計質(zhì)子所受到的重力,則下列判斷正確的是 ( )
A. v1>v2>v3,v1>v1′,v3<v3′ B. v1>v2>v3,v1<v1′,v3<v3′
C. v1<v2<v3,v1>v1′,v3>v3′ D. v1<v2<v3,v1<v1′,v3<v3′
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【題目】一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.
實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
實驗步驟:
a如圖1所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
b啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動,同時接通電源,打點計時器開始打點.
c經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.
①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω= ,式中各量的意義是: .
②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10﹣2 m,得到的紙帶的一段如圖2所示,求得角速度為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面成夾角θ=37°,以10m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,在傳送帶上端輕輕地放一個質(zhì)量m=0.5㎏的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,已知傳送帶從A到B的長度L=16m,求:(g=10m/s2)
(1)物體A剛放上傳送帶的一小段時間內(nèi)的加速度?
(2)物體從A傳送到B需要的時間為多少?
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