【題目】下列物理量是矢量的是( )
A.電動(dòng)勢(shì)B.電勢(shì)差C.電場(chǎng)強(qiáng)度D.電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在空間存在一個(gè)變化的電場(chǎng)和一個(gè)變化的磁場(chǎng),電場(chǎng)的方向水平向右(圖甲中由B到C),場(chǎng)強(qiáng)大小隨時(shí)間變化情況如圖乙所示;磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面、大小隨時(shí)間變化情況如圖丙所示。在t=1s時(shí),從A點(diǎn)沿AB方向(垂直于BC)以初速度v0射出第一個(gè)粒子,并在此之后,每隔2s有一個(gè)相同的粒子沿AB方向均以初速度v0射出,并恰好均能擊中C點(diǎn),若AB=BC=L,且粒子由A運(yùn)動(dòng)到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于1s。不計(jì)重力和空氣阻力,對(duì)于各粒子由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是
A.電場(chǎng)強(qiáng)度E0和磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小之比為2v0︰1
B.第一個(gè)粒子和第二個(gè)粒子運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比為2︰1
C.第一個(gè)粒子和第二個(gè)粒子通過(guò)C的動(dòng)能之比為 1︰4
D.第一個(gè)粒子和第二個(gè)粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為π:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊大小、形狀完全相同的金屬板正對(duì)著水平放置,構(gòu)成一個(gè)平行板電容器.將兩金屬板分別與電源兩極相連,閉合開(kāi)關(guān)S達(dá)到穩(wěn)定后,在兩板間有一帶電液滴P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是( )
A. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,減小兩極間的距離,液滴向上運(yùn)動(dòng)
B. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,減小兩板間的距離,液滴向下運(yùn)動(dòng)
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,減小兩板間的距離,液滴向上運(yùn)動(dòng)
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,減小兩板間的距離,液滴向下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)直流電動(dòng)機(jī),把它接入0.2V電壓的電路時(shí),電機(jī)不轉(zhuǎn),測(cè)得流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.4A;若把電動(dòng)機(jī)接入2.0V電壓的電路中,電動(dòng)機(jī)正常工作,工作電流是1.0A.求
(1)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率多大
(2)如果在發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),轉(zhuǎn)子突然被卡住,電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),力學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”的概念,從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于( )
A.極限分析物理問(wèn)題的方法B.控制變量的方法
C.建立理想物理模型的方法D.等效替代的方法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連。
(1)使電容器帶電后與電源斷開(kāi)
①上移左極板,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
②將極板間距離減小時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
③兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有_________
A.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電量的變化情況
B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電壓的變化情況
C.靜電計(jì)可以用電壓表替代
D.靜電計(jì)可以用電流表替代
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,石室中學(xué)的同學(xué)們提出了一下幾個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)判斷以下幾種情況下,平行板電容器的電容如何變化:
①如圖所示,使兩板繞過(guò)A點(diǎn)的軸(垂直于紙面)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),電容器的電容 _______(選填“變大”、“變小”或“不變”)
②如圖所示,AB為兩極板的垂直平分線,使上極板繞A點(diǎn),下極板繞B點(diǎn)(垂直于紙面)旋轉(zhuǎn)極小角度時(shí)(可以近似認(rèn)為正對(duì)面積不發(fā)生變化),電容器的電容________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
③經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),若把導(dǎo)體C放入平行板電容器中,導(dǎo)體內(nèi)部合場(chǎng)強(qiáng)為0,則放入導(dǎo)體C之后,電容器的電容_______(選填 “變大”、“變小”或“不變”);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈丸和足球的初速度均為v1=10m/s,方向向右.設(shè)它們分別與木板作用的時(shí)間都是0.1s,那么:
(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s,求彈丸擊穿木板時(shí)加速度大小及方向
(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s,求足球與木板碰撞反彈時(shí)的加速度大小及方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一電壓表由電流表G與電阻R串聯(lián)而成,如圖所示,若在使用中發(fā)現(xiàn)此電壓表的讀數(shù)總比準(zhǔn)確值稍小一些,采用下列哪種措施可能加以改進(jìn)( )
A. 在R上串聯(lián)一比R小得多的電阻
B. 在R上串聯(lián)一比R大得多的電阻
C. 在R上并聯(lián)一比R小得多的電阻
D. 在R上并聯(lián)一比R大得多的電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某市區(qū)的路邊交通警示牌有如圖所示標(biāo)記,表示在該路段汽車的限速是40km/h.則:
(1)該限速所指的是瞬時(shí)速度不得超過(guò)40km/h還是平均速度不得超過(guò)40km/h?
(2)有一輛汽車遇到情況后緊急剎車,以5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2s汽車最終停下,請(qǐng)分析說(shuō)明:該汽車是否違章行駛?
(3)有一輛汽車遇到情況緊急剎車后,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=1.5s停下,量得路面剎車的痕跡長(zhǎng)x=9m,請(qǐng)分析說(shuō)明:該汽車是否違章行駛?
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