如圖10所示,固定在水平面上的斜面傾角為θ,長方體木塊A的質(zhì)量為M,其PQ面上釘著一枚小釘子,質(zhì)量為m的小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接,細(xì)線與斜面垂直,木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,以下說法正確的是          (  )
A.若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零
B.若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθ
C.若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零
D.若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為μmgcosθ
BD
當(dāng)木塊勻速下滑時(shí),對小球受力分析可求得小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθ,B正確;當(dāng)木塊勻加速下滑時(shí),將小球和木塊看做一個(gè)整體,根據(jù)牛頓第二定律可得a=gsinθ-μgcosθ,選小球?yàn)檠芯繉ο,可求得小球(qū)δ緣K的壓力為μmgcosθ,D正確.
三、計(jì)算題(本題共2小題,共30分.解答時(shí)請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)在水平地面上放一木板B,重力為G2=100N,再在木板上放一貨箱A,重力為G1=500N,設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0.5,先用繩子把貨箱與墻拉緊,如圖所示,已知sinθ=3/5,cosθ=4/5,然后在木板B上施一水平力F,想把木板從貨箱下抽出來,F(xiàn)至少應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用電線掛在天花板上的電燈,靜止時(shí)受到的力是一對平衡力的是
A.天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力
B.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
C.電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
D.電燈對電線的拉力和電燈受到的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧豎直放置在水平面上,其上放置質(zhì)量為2 kg的物體A,A處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將質(zhì)量為3 kg的物體B輕放在A上,則B與A剛要一起運(yùn)動的瞬間,B對A的壓力大小為(取g="10" m/s2
A.30 NB.18 N
C.12 ND.O

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖15所示,光滑小圓環(huán)A吊著一個(gè)重為G1的砝碼套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上,今有一細(xì)繩拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B處的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)重為G2的砝碼,如果不計(jì)小環(huán)、滑輪、繩子的重量大。K子又不可伸長,求平衡時(shí)弦AB所對的圓心角θ.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖4所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心.一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止于P點(diǎn).設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ.下列關(guān)系正確的是             (  )
A.F=B.F=mgtanθ
C.FND.FN=mgtanθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(如圖5所示,質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上.已知三棱柱與斜面之間的動擦因數(shù)為μ,斜面的傾角為30°,則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為                        (  )
A.mg和mgB.mg和mg
C.mg和μmgD.mg和μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年黃山模擬)如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個(gè)小球通過細(xì)繩與車頂相連,細(xì)繩始終保持豎直.關(guān)于小球的受力情況,下列說法正確的是(  )
A.若小車靜止,繩對小球的拉力可能為零
B.若小車靜止,斜面對小球的支持力一定為零
C.若小車向右運(yùn)動,小球一定受兩個(gè)力的作用
D.若小車向右運(yùn)動,小球一定受三個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕板OA在O端通過鉸鏈和墻壁相連,細(xì)線一端系著板的A端,另一端拴在墻上使板呈水平狀態(tài)。現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小鐵塊沿光滑板面向右運(yùn)動,則鉸鏈對板作用力的大小將
A.一直增大
B.一直減小
C.先減小后增大
D.先增大后減小

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同步練習(xí)冊答案