圖（甲）為某研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)裝置圖，讓木塊以一定的初速度v0沿傾角可在0～90°之間任意調(diào)整的木板向上滑行，測(cè)出木塊沿木板向上所能達(dá)到的最大位移x，畫出木塊向上所能達(dá)到的最大位移x與對(duì)應(yīng)木板傾角α的圖象，如圖（乙）所示，由該圖可求得木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（g取10m/s2）（　�。�
A．
2
-1		B．1-
2
C．
3
2
D．
3
3

由圖可得，當(dāng)α=90°時(shí)，x=2m，由v02=2gx，木塊的初速度：v0=
2gx
，
對(duì)木塊由牛頓第二定律得：mgsinα+μmgcosα=ma，
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得：x′=
v20
2a
，
由圖示圖象可得，當(dāng)α=45°時(shí)，x′=2m，
解得：μ=
2
-1；
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

據(jù)《新消息》報(bào)道，在北塔公園門前，李師傅用牙齒死死咬住長(zhǎng)繩的一端，將停放著的一輛卡車緩慢拉動(dòng)．小華同學(xué)看完表演后做了如下思考，其中正確的是（　�。�
A．李師傅選擇斜向上拉可以減少車對(duì)地面的正壓力，從而減少車與地面間的摩擦力
B．若將繩系在車頂斜向下拉，要拉動(dòng)汽車將更容易
C．車被拉動(dòng)的過程中，繩對(duì)車的拉力大于車對(duì)繩的拉力
D．當(dāng)車由靜止被拉動(dòng)時(shí)，繩對(duì)車的拉力大于車受到的摩擦阻力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個(gè)重500N的物體放在水平地面上，要使它從原地移動(dòng)，最小要用105N的水平推力，若移動(dòng)后只需100N的水平推力即可維持物體勻速運(yùn)動(dòng)，那么
（1）物體與地面間的最大靜摩擦力有多大？
（2）物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？
（3）若改用150N的水平推力推這個(gè)靜止的物體，則物體與地面間的摩擦力是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

光電計(jì)時(shí)器像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從．a(chǎn)、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體通過時(shí)的擋光時(shí)間．

現(xiàn)利用圖乙所示裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)1m左右的木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出．此外，在木板頂端P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)重錘．讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖丙所示．
（1）讀出滑塊的寬度d=______cm．
（2）滑塊通過光電門1、2的速度v1、v2均可求得，滑塊通過光電門2的速度v2=______m/s．
（3）已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，若僅提供一把米尺，為完成測(cè)量，除了研究v1、v2和兩個(gè)光電門之間的距離L外，還需直接測(cè)量的物理量是______（說明各量的物理意義，同時(shí)指明代表物理量字母）．
（4）用（3）中各量求解動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=______（用字母表示）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

要使重為400N的桌子從原地水平移動(dòng)，至少要用200N的水平推力，桌子從原地移動(dòng)后，為了使它繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，只要160N的水平推力就夠了，
問：（1）最大靜摩擦力fm和動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大？
（2）如果在靜止時(shí)，用180N的水平向右推力推桌子，求此時(shí)的摩擦力f．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（　�。�
A．只有物體在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，才受到摩擦力
B．摩擦力的方向，有時(shí)跟物體運(yùn)動(dòng)方向相反，有時(shí)也可以跟物體運(yùn)動(dòng)方向相同
C．當(dāng)接觸面的性質(zhì)和正壓力大小確定后，靜摩擦力就是一個(gè)恒量
D．當(dāng)接觸面情況一定，且不光滑時(shí)，物體受到的正壓力越大，靜摩擦力就越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在桌面上的A、B、C三個(gè)物塊重均為100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整個(gè)系統(tǒng)靜止，則（    ）

A. A和B之間的摩擦力是20N          B. B和C之間的摩擦力是20N
C. 物塊C受六個(gè)力作用                 D. C與桌面間摩擦力為20N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖２所示,質(zhì)量為的物體在恒力F的作用下沿天花板勻速滑動(dòng), F與水平方向的夾角為，物體與天花板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體受到的摩擦力大小是（  ）

 

 
１
 
A．

B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上，白毛巾的中部用線與墻壁連接，黑毛巾的中部用線拉住。設(shè)線均為水平的，若每條毛巾的質(zhì)量均為m，毛巾之間及毛巾與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ�，F(xiàn)欲將黑、白毛巾分離開來，則將黑毛巾勻速拉出需施加的水平拉力F為______。

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