下列說法符合史實(shí)的是

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C．開普勒第一次在實(shí)驗(yàn)室里測出了萬有引力常量
D．伽利略發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

A

解析試題分析：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，A正確，卡文迪許測量了萬有引力常量，開普勒發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，BC錯(cuò)誤，海王星和冥王星是德國的青年學(xué)者發(fā)現(xiàn)的，D錯(cuò)誤
故選A
考點(diǎn)：考查了物理學(xué)史
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生學(xué)習(xí)物理的過程中，不僅要學(xué)會(huì)物理學(xué)的觀點(diǎn)和物理思想，也要了解物理學(xué)的發(fā)展過程，對于經(jīng)典的物理實(shí)驗(yàn)和偉大的物理學(xué)家要加以注意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列關(guān)于物理學(xué)中的思想方法敘述正確的是(　　)

A．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想  
B．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微元法 
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了理想化模型的思想方法 
D．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．庫侖首先引入電場線描述電場
B．法拉第首先總結(jié)出磁場對電流作用力的規(guī)律
C．伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)不需要力維持
D．牛頓認(rèn)為站在足夠高的高山上無論以多大的水平速度拋出一物體，物體都會(huì)落在地球上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法錯(cuò)誤的是

A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子并提出了“原子的核式結(jié)構(gòu)模型”
B．愛因斯坦提出的“光子說”成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出電磁感應(yīng)的規(guī)律
D．法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是(    ) 

A．麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性 
B．愛因斯坦提出的狹義相對論的兩個(gè)假設(shè)的內(nèi)容到目前為止都沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其正確性，一直都只是兩個(gè)假設(shè) 
C．研究光的偏振現(xiàn)象可以類比機(jī)械波中的橫波的波動(dòng)特點(diǎn)說明光是橫波 
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學(xué)家分別是(      )

A．開普勒、卡文迪許 B．牛頓、伽利略
C．牛頓、卡文迪許 D．開普勒、伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（3分）在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。
實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的________而增大，隨其所帶電荷量的____________而增大。此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(（選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于單位制的說法中正確的是  （   ）

A．國際單位制中，kg、m、N是三個(gè)基本單位
B．速度、功率的單位都是導(dǎo)出單位
C．1N=1kg·m/s2
D．國際單位制中，萬有引力常量的單位是m3/（kg·s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，光滑水平地面上停著一輛平板車，其質(zhì)量為M（且M=3m），長為L，車右端（A點(diǎn)）有一塊靜止的質(zhì)量為m的小金屬塊。金屬塊與車間有摩擦，以中點(diǎn)C為界，AC段與CB段摩擦因數(shù)不同�，F(xiàn)給車施加一個(gè)向右的水平恒力，使車向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)金屬塊在車上開始滑動(dòng)，當(dāng)金屬塊滑到中點(diǎn)C時(shí)，立即撤去這個(gè)力。已知撤去力的瞬間，金屬塊的速度為v0，車的速度為2v0，最后金屬塊恰停在車的左端（B點(diǎn)）。如果金屬塊與車的AC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，與CB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。

（1）若，m=1kg，求水平恒力F的大��；
（2）求與的比值。

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