【題目】物體由靜止從A點(diǎn)出發(fā)沿直線向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，A、B兩點(diǎn)之間的距離為160m，

若從時(shí)刻出發(fā)，則物體從A運(yùn)動(dòng)到B需要多長(zhǎng)時(shí)間？

若從末出發(fā)，則物體從A運(yùn)動(dòng)到B需要多長(zhǎng)時(shí)間？

【答案】 40s； 80s

【解析】

（1）若開(kāi)始出發(fā)，物體在內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度減為零，然后重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移時(shí)間公式得，前4s內(nèi)的位移，
因?yàn)?/span>，所以物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間．

（2）若末開(kāi)始出發(fā)，前3s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度減為零，內(nèi)反向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，內(nèi)反向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度減為零，然后又重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng)，
內(nèi)的位移，
內(nèi)的運(yùn)動(dòng)和內(nèi)對(duì)稱，位移，
內(nèi)的位移，則內(nèi)的位移，
一個(gè)周期內(nèi)內(nèi)位移，
因?yàn)?/span>，所以物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌道半徑為地球半徑的6.6倍，地球赤道平面與地球公轉(zhuǎn)平面共面，站在地球赤道某地的人，日落后4小時(shí)的時(shí)候，在自己頭頂正上方觀察到一顆恰好有陽(yáng)光照亮的人造地球衛(wèi)星，若該衛(wèi)星在赤道所在平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．則此人造衛(wèi)星（　�。�

A. 距地面高度等于地球半徑

B. 繞地球運(yùn)行的周期約為4小時(shí)

C. 繞地球運(yùn)行的角速度與同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的角速度相同

D. 繞地球運(yùn)行的速率約為同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行速率的1.8倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容。

①將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端拴上兩根細(xì)繩；細(xì)繩的另一端系著繩套。

②在其中一根細(xì)繩上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示；記下橡皮筋的結(jié)點(diǎn)的位置O、細(xì)繩的方向和鉤碼個(gè)數(shù)。

③將步驟②中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)繩上掛上3個(gè)和4個(gè)與步驟②中同樣的質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑定滑輪B、C使兩細(xì)繩互成角度，如圖乙所示；調(diào)整B、C的位置，使___，記錄________。

（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中cosα∶cosβ=________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E′的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電荷量很少，可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)�，F(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則靜電計(jì)指針張角如何變化_______，帶電油滴的電勢(shì)能將如何變化_______，若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi)，再將下極板向下移動(dòng)一小段距離，則帶電油滴所受電場(chǎng)力_______。（填變大、變小或不變）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究電介質(zhì)的極化性質(zhì)，設(shè)想用α粒子轟擊某電介質(zhì)。電介質(zhì)極化時(shí)產(chǎn)生很多電偶極子，電偶極子可視為如圖所示等量異種電荷。α粒子從等量異種電荷垂直平分上某點(diǎn)A開(kāi)始水平向右轟擊如圖所示等量異種電荷，軌跡如圖中實(shí)線所示，則下列說(shuō)法中正確的是

A. α粒子在C點(diǎn)時(shí)機(jī)械能比A位置時(shí)大

B. α粒子在接近等量異種電荷過(guò)程中速度一直增加

C. α粒子在C點(diǎn)時(shí)加速度比A位置時(shí)大

D. 要使a粒子沿著虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則需要加一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌間距為L，左側(cè)接一阻值為R的電阻。矩形區(qū)域abfe內(nèi)存在垂直軌道平面向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。導(dǎo)軌上ac段和bd段單位長(zhǎng)度的電阻為r0，導(dǎo)軌其余部分電阻不計(jì)，且ac=bd=x1。一質(zhì)量為m，電阻不計(jì)的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。金屬棒受到一個(gè)水平拉力作用，從磁場(chǎng)的左邊界由靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a。棒運(yùn)動(dòng)到cd處撤去外力，棒在運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)右邊界ef處恰好靜止。求：

（1）金屬棒在區(qū)域abdc內(nèi)切割磁感線時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨位移x（相對(duì)b點(diǎn)）的表達(dá)式；

（2）試求撤去外力后在區(qū)域cdfe內(nèi)切割磁感線時(shí)棒的速度v隨位移x（相對(duì)d點(diǎn)）的變化規(guī)律以及df的長(zhǎng)度x2應(yīng)滿足什么條件。

（3）金屬棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電阻R的最大電流值和最小值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2018·浙江鎮(zhèn)海中學(xué)高三第一學(xué)期選考模擬）隨著科技的發(fā)展，我國(guó)未來(lái)的航空母艦上將安裝電磁彈射器以縮短飛機(jī)的起飛距離，如圖所示，航空母艦的水平跑道總長(zhǎng)L＝180 m，其中電磁彈射區(qū)的長(zhǎng)度為L1＝80 m，在該區(qū)域安裝有直線電機(jī)，該電機(jī)可從頭至尾提供一個(gè)恒定的牽引力F牽。一架質(zhì)量為m＝2.0×104 kg的飛機(jī)，其噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)可以提供恒定的推力F推＝1.2×105 N。假設(shè)飛機(jī)在航母上的阻力恒為飛機(jī)重力的0.2倍。已知飛機(jī)可看作質(zhì)量恒定的質(zhì)點(diǎn)，離艦起飛速度v＝40 m/s，航空母艦處于靜止?fàn)顟B(tài)，（取g＝10 m/s2）求：

（1）飛機(jī)在后一階段的加速度大小；

（2）飛機(jī)在電磁彈射區(qū)末的速度大��；

（3）電磁彈射器的牽引力F牽的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電塑料小球質(zhì)量為m，用絲線懸掛于O點(diǎn)，并在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)，最大擺角為60°，水平磁場(chǎng)垂直于小球擺動(dòng)的平面。當(dāng)小球自左方擺到最低點(diǎn)時(shí)，懸線上的張力恰為零，若不考慮空氣阻力，則

A. 小球一定帶負(fù)電

B. 小球自右方擺到最低點(diǎn)時(shí)懸線上的張力也為零

C. 小球擺動(dòng)時(shí)由于洛倫茲力、繩的拉力不做功，小球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

D. 塑料小球中會(huì)產(chǎn)生渦流，小球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

①同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_____（填字母代號(hào)）

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

②甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力，F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷_____（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

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