利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．所用的鉤碼每只的質(zhì)量為30 g．實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后依次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在表中．(彈力始終未超過(guò)彈性限度，取g＝10 m/s2)

記錄數(shù)
據(jù)組
1
2
3
4
5
6
鉤碼總
質(zhì)量(g)
0
30
60
90
120
150
彈簧總
長(zhǎng)(cm)
6.00
7.11
8.20
9.31
10.40
11.52
小題1:實(shí)驗(yàn)需要的器材，除鐵架臺(tái)、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標(biāo)紙、重垂線、鉛
筆之外，還需要的一件器材是___________________。
小題2:根據(jù)表中所列6組數(shù)據(jù)，在圖乙坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線。
小題3:根據(jù)所畫(huà)函數(shù)圖線，求出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m。（保留兩位有效數(shù)字）
小題4:某同學(xué)畫(huà)圖象時(shí)橫軸沒(méi)取彈簧總長(zhǎng)，而是取了彈簧的伸長(zhǎng)量，結(jié)果其圖象沒(méi)有經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，如圖所示，請(qǐng)你幫他分析圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因__________            ___ _________。

小題1:刻度尺（或米尺）
小題2:如圖所示
小題3:27 N/m
小題4:彈簧自身重力的影響
小題1:實(shí)驗(yàn)需要的器材，除鐵架臺(tái)、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標(biāo)紙、重垂線、鉛筆之外，還需要的一件器材是測(cè)量彈簧長(zhǎng)度的工具，刻度尺
小題2:彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線如下圖

小題3:圖線斜率表示勁度系數(shù)，根據(jù)所畫(huà)函數(shù)圖線，可知彈簧的勁度系數(shù)為
小題4:圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，說(shuō)明不加鉤碼時(shí)彈簧都有伸長(zhǎng)度，其原因是彈簧自身重力的影響
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在做“研究勻變速運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密集的點(diǎn)，
從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中1．2．3．
都為記數(shù)點(diǎn)。測(cè)得：x1=3．0cm，x2=7.5cm，x3=13.5cm,
則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1 =           m/s,
通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的 速度v2 =            m/s,
運(yùn)動(dòng)的加速度為           m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，是研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，0、1、2、3、4、5、6，量得s1=1.30cm，s2=1.80cm，s3=2.28cm，s4=2.78cm，s5=3.29cm，s6=3.81cm。

小題1:用s1和s2及T表示v0，則v0=              ；
小題2:v1=            cm/s；（保留3位有效數(shù)字，下同。）
小題3:小車(chē)的加速度a=         cm/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=________(用、g表示)，其值是________（取g=9.8m/s2），小球在b點(diǎn)的速率是________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間。利用如圖2所示裝置測(cè)量滑塊在導(dǎo)軌上滑行的加速度。圖中導(dǎo)軌左側(cè)固定有一個(gè)處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧(彈簧長(zhǎng)度與導(dǎo)軌相比可忽略)，彈簧右端與滑塊接觸，1和2是固定在導(dǎo)軌上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén)，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出。現(xiàn)使彈簧解除鎖定，滑塊獲得一定的初速度后，水平向右運(yùn)動(dòng)。光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為和。用毫米刻度尺測(cè)量小滑塊的寬度d=0.60cm。

小題1:小滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度v1=   m/s；小滑塊通過(guò)光電門(mén)2的速度v2=   m/s。 (保留二位有效數(shù)字)
小題2:現(xiàn)測(cè)得小滑塊由光電門(mén)1到光電門(mén)2的時(shí)間間隔為△t=3.20s，則滑塊的加速度大小為   ________m/s。(保留二位有效數(shù)字)，方向  ____。(填“與運(yùn)動(dòng)方向相同”或“與運(yùn)動(dòng)方向相反”)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球（可看做質(zhì)點(diǎn)）．現(xiàn)在利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能．

（1）還需要的器材是 ▲ 、 ▲ 。
（2）以上測(cè)量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì) ▲ 能
的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化對(duì) ▲ 和 ▲ 的直接測(cè)量．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空2分）（1）在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，用小錘敲擊擋板，B球被水平彈出，同時(shí)A球開(kāi)始下落，結(jié)果A、B兩球同時(shí)落地。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是______________     。
（2）在如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平。把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止同時(shí)釋放，軌道2與光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上球1擊中球2，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的分運(yùn)動(dòng)是_____                   。
      
（3）在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)l="1.25" cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)中先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置如右圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式v0=________（用l、g表示），其值是________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度，當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時(shí)，如果仍按50Hz來(lái)計(jì)算，則測(cè)得的速度將比真實(shí)值            （偏大、偏小、無(wú)影響）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

讀出下圖中測(cè)量的數(shù)據(jù)


（1）甲圖讀數(shù)為           mm
（2）乙圖讀數(shù)為           cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案