圖
A.物體做勻速運(yùn)動(dòng),且v2=v1 B.物體做加速運(yùn)動(dòng),且v2>v1
C.物體做加速運(yùn)動(dòng),且v2<v1 D.物體做減速運(yùn)動(dòng),且v2<v1
解析:汽車向左運(yùn)動(dòng),這是汽車的實(shí)際運(yùn)動(dòng),故為汽車的合運(yùn)動(dòng).汽車的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致兩個(gè)效果:一是滑輪到汽車的繩變長(zhǎng)了,二是滑輪到汽車的繩與豎直方向的夾角變大了,顯然汽車的運(yùn)動(dòng)是由沿繩的直線運(yùn)動(dòng)和垂直于繩的圓周運(yùn)動(dòng)合成的,故應(yīng)分解車的速度,且沿繩方向上的速度相等.
按下圖所示,將車速分解,由于沿繩方向上速度相等,則有:v2=v1sinθ.
由于v1是恒量,而θ逐漸增大,所以v2逐漸增大,故被吊物體做加速運(yùn)動(dòng),且v2<v1.
答案:C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半,試判斷箱的運(yùn)動(dòng)情況;
(2)要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6-2-14所示,A、B兩物體彼此接觸靜止于光滑的水平桌面上,物體A的表面是半徑為R的光滑圓形軌道,物體C由靜止開始從P點(diǎn)釋放.設(shè)三個(gè)物體的質(zhì)量均為m,C剛滑到最低點(diǎn)時(shí)的速率為v,則( )
圖6-2-14
A.當(dāng)C第一次滑到最低點(diǎn)時(shí),A和B開始分離
B.當(dāng)C滑到A左側(cè)最高點(diǎn)時(shí),A的速率為方向向左
C.A一定會(huì)從桌面的左邊滑出
D.B一定會(huì)從桌面的右邊滑出
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6-2-14所示,小木塊與長(zhǎng)木板之間光滑.M置于光滑水平面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端,右端與m連接.開始時(shí)m和M都靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2,從兩物體開始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)m、M、彈簧組成的系統(tǒng).正確的說(shuō)法是(整個(gè)過(guò)程中彈簧不超過(guò)彈性限度)( )
A.由于F1和F2分別對(duì)m、M做正功,故系統(tǒng)的機(jī)械能不斷增加
B.由于F1和F2等大反向,故系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
C.當(dāng)彈簧有最大伸長(zhǎng)量時(shí),m、M的速度為零,系統(tǒng)具有機(jī)械能最大
D.當(dāng)彈簧彈力的大小與拉力F1、F2的大小相等時(shí),m、M的動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年魯科版高中物理必修1 6.2牛頓第二定律練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)質(zhì)量為60 kg的物體,和水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.一個(gè)人用和地面成30°角的力F1拉它,另一個(gè)人用和地面成30°角的力F2推它,如圖6-2-14所示,已知F1=400 N,F(xiàn)2=200 N,g取10 m/s2.求物體運(yùn)動(dòng)的加速度.
圖6-2-14
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