【題目】某同學(xué)“探究加速度與物體合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A為小車，質(zhì)量為，連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長(zhǎng)木板上，P的質(zhì)量為，C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，不計(jì)輕繩與滑輪，滑輪與輪軸的摩擦，滑輪的質(zhì)量。

①下列說法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于

B．長(zhǎng)木板必須保持水平

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

D．小車運(yùn)動(dòng)過程中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為

②下圖是實(shí)驗(yàn)過程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為： 8．00cm、17．99cm、30．00cm、44．01cm，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50 Hz，則由該紙帶可知小車的加速度大小為________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

③實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a－F圖象可能是下圖中的圖線

【答案】①C

②2．01

③B

【解析】試題分析：①小車所受的拉力可以通過彈簧秤測(cè)出，不需要滿足m2遠(yuǎn)小于m1，故A錯(cuò)誤．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該平衡摩擦力，所以木板不能水平，故B錯(cuò)誤．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車，故C正確．根據(jù)牛頓第二定律知，m2g＞2T，則，故D錯(cuò)誤．故選C．

②根據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得，．

③某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，則F不等于零時(shí)，a仍然為零，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】星級(jí)快車出站時(shí)能在150 s內(nèi)勻加速到180 km/h，然后正常行駛．某次因意外列車以加速時(shí)的加速度大小將車速減至108 km/h.以初速度方向?yàn)檎较?/span>，則下列說法不正確的是(　　)

A. 列車加速時(shí)的加速度大小為m/s2

B. 列車減速時(shí)，若運(yùn)用v＝v0＋at計(jì)算瞬時(shí)速度，其中a＝－m/s2

C. 若用v-t圖象描述列車的運(yùn)動(dòng)，減速時(shí)的圖線在時(shí)間軸(t軸)的下方

D. 列車由靜止加速，1 min內(nèi)速度可達(dá)20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出來，單位cm．

（1）由圖判斷小車做______直線運(yùn)動(dòng)（填加速或減速）.

（2）電火花計(jì)時(shí)器使用_____（填交流、直流）電源,電壓為______V．

（3）相鄰記數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=_____s.

（4）計(jì)算BD段的平均速度________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表是在北京西與長(zhǎng)沙區(qū)間運(yùn)行的T1/T2次列車運(yùn)行時(shí)刻表。假設(shè)列車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)和準(zhǔn)點(diǎn)開出，且做直線運(yùn)動(dòng)。求：（結(jié)果保留一位小數(shù)，單位均以km/h表示）

（1）列車從長(zhǎng)沙開出到達(dá)武昌的平均速度大��；

（2）列車從鄭州開出到達(dá)岳陽的平均速度大小；

（3）T1次列車在05:05時(shí)的速度大小和全程的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿 x 軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，其的圖象如圖所示， 則下列說法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為 0.5m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為 0.5m/s2

C. 質(zhì)點(diǎn)在第 1 s 內(nèi)的平均速度 0.75m/s

D. 質(zhì)點(diǎn)在 1 s 末速度為 1.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一物塊在斜面上恰能以速度v0勻速下滑，斜面靜止不動(dòng)。若在物塊上再施加如圖乙所示的作用力F(其中①圖中F沿斜面向下，②圖中F豎直向下，③圖中F垂直斜面向下)，斜面仍靜止不動(dòng)，則加力后在物塊下滑的過程中：

A. 四個(gè)圖中地面對(duì)斜面體支持力都增大

B. ①、②、④三個(gè)圖中物塊將加速下滑

C. ②、③兩圖中物塊將仍然勻速下滑

D. 四個(gè)圖中地面對(duì)斜面體都沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示是用電壓表V和電流表A測(cè)電阻的一種方法，Rx為待測(cè)電阻，如果考慮到儀表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，則（　�。�

A. 電壓表V讀數(shù)等于Rx兩端的實(shí)際電壓，電流表A讀數(shù)大于通過Rx的實(shí)際電流

B. 電壓表V讀數(shù)大于Rx兩端的實(shí)際電壓，電流表A讀數(shù)小于通過Rx的實(shí)際電流

C. Rx的測(cè)量值大于Rx的實(shí)際值

D. Rx的測(cè)量值等于Rx的實(shí)際值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歐姆表內(nèi)部電路簡(jiǎn)化后如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻，電流表滿偏電流，電流表內(nèi)阻，A、B為接線柱．

用一條導(dǎo)線把A、B直接連起來，此時(shí)，應(yīng)將可變電阻調(diào)節(jié)為______才能使電流表恰好達(dá)到滿偏．

調(diào)至滿偏后保持的值不變，在A、B間接入一個(gè)的定值電阻，電流表示數(shù)為______mA．

繼續(xù)保持的值不變，將定值電阻更換為另一電阻接在A、B之間，電流表讀數(shù)為6mA，則______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】虛線a、b和c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)而，它們的電勢(shì)分別為φa、φb和φc，φc＞φb＞φa．一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，可知（ ）

A. 粒子從K到L的過程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

B. 粒子從L到M的過程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

C. 粒子從K到L的過程中，電勢(shì)能減少

D. 粒子從L到M的過程中，動(dòng)能增加

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