【題目】如圖甲所示,一物塊在斜面上恰能以速度v0勻速下滑,斜面靜止不動。若在物塊上再施加如圖乙所示的作用力F(其中①圖中F沿斜面向下,②圖中F豎直向下,③圖中F垂直斜面向下),斜面仍靜止不動,則加力后在物塊下滑的過程中:
A. 四個圖中地面對斜面體支持力都增大
B. ①、②、④三個圖中物塊將加速下滑
C. ②、③兩圖中物塊將仍然勻速下滑
D. 四個圖中地面對斜面體都沒有摩擦力
【答案】D
【解析】
根據(jù)物體對斜面體的壓力和摩擦力在水平方向上的分力大小關(guān)系判斷地面是否存在摩擦力作用。隔離對物體分析,抓住物體初狀態(tài)mgsinθ=μmgcosθ,分析加上F后,在沿斜面方向上的合力,判斷物體的運動規(guī)律。
物體開始勻速下滑,則物體所受的滑動摩擦力和斜面對物體的摩擦力在水平方向上的分力相等,且滑動摩擦力是支持力的μ倍,而斜面體受重力、地面的支持力、物體對斜面體的壓力和摩擦力,由于壓力和摩擦力在水平方向上的分力相等,所以地面的摩擦力為零,加上F后,物體所受的滑動摩擦力仍然是的μ倍,則兩個力在水平方向上的分力仍然相等,所以地面對斜面體的摩擦力仍然為零,圖②③④垂直斜面方向有外力F或F的分力,所以支持力增加,①支持力不變,故A錯誤,D正確;初狀態(tài),對物體有:mgsinθ=μmgcosθ,在①中,物體受到沿斜面向下的力F,物體將做加速下滑,在②中,對物體,有:(mg+F)sinθ=μ(mg+F)cosθ,則物塊仍然勻速下滑。在③中,mgsinθ<μ(mgcosθ+F),物體做減速下滑,故BC錯誤。所以D正確,ABC錯誤。
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【題目】如圖所示,為早期制作的發(fā)電機(jī)及電動機(jī)的示意圖。A盤和B盤分別是兩個可繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的銅盤,用導(dǎo)線將A盤的中心和B盤的邊緣連接起來,用另一根導(dǎo)線將B盤的中心和A盤的邊緣連接起來.當(dāng)A盤在外力作用下轉(zhuǎn)動起來時,B盤也會轉(zhuǎn)動.則下列說法中正確的是( )
A. 不斷轉(zhuǎn)動A盤就可以獲得持續(xù)的電流,其原因是將整個銅盤看成沿徑向排列的無數(shù)根銅條,它們做切割磁感線運動,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢
B. 當(dāng)A盤轉(zhuǎn)動時,B盤也能轉(zhuǎn)動的原因是沿著半徑方向的電流在磁場中受到磁場力的作用
C. 從上往下看,當(dāng)A盤順時針轉(zhuǎn)動時,B盤邊緣的電勢更高
D. 從上往下看,當(dāng)A盤順時針轉(zhuǎn)動時,B盤也順時針轉(zhuǎn)動
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示,則由圖線可知:
(1)彈簧的勁度系數(shù)為______________。
(2)為了用彈簧測定兩木塊A、B間的動摩擦因數(shù),兩同學(xué)分別設(shè)計了如圖2所示的甲、乙兩種方案。
①為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力的大小,你認(rèn)為方案______(填“甲”或“乙”)更合理。
②甲方案中,若A和B的重力分別為10.0 N和20.0 N。當(dāng)A被拉動時,彈簧測力計a的示數(shù)為6.0 N,b的示數(shù)為11.0 N,則A、B間的動摩擦因數(shù)為_____________。
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【題目】A、B兩物體沿同一方向運動,它們的v–t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 在t1時刻前,B物體始終在A物體的前面
B. 在0- t1這段時間內(nèi),B物體的位移比A物體的位移大
C. 在t1時刻前,B物體的速度始終比A物體增加得快
D. 在t1時刻兩物體不可能相遇
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【題目】某同學(xué)“探究加速度與物體合力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示,圖中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長木板上,P的質(zhì)量為,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計的示數(shù)F,不計輕繩與滑輪,滑輪與輪軸的摩擦,滑輪的質(zhì)量。
①下列說法正確的是
A.實驗中應(yīng)遠(yuǎn)小于
B.長木板必須保持水平
C.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車
D.小車運動過程中測力計的讀數(shù)為
②下圖是實驗過程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D為選取的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到O點的距離分別為: 8.00cm、17.99cm、30.00cm、44.01cm,若打點計時器的打點頻率為50 Hz,則由該紙帶可知小車的加速度大小為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
③實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象可能是下圖中的圖線
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【題目】如圖所示,圖線a是某一電源的U﹣I曲線,圖線b是一定值電阻的U﹣I曲線.若將該電源與該定值電阻連成閉合電路(已知該電源的內(nèi)阻r=2.0Ω),則說法錯誤的是( )
A. 該定值電阻為6Ω
B. 該電源的電動勢為20V
C. 將2只這種電阻串聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大
D. 將3只這種電阻并聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大
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【題目】如圖所示,離地面足夠高處有一豎直空管,管長為l=0.2m,M、N為空管的上、下兩端,以恒定的速度向下做勻速直線運動,同時在距離空管N點下端d=0.25m處有一小球開始做自由落體運動,取g=10m/s2,求:
(1)若經(jīng)過t1=0.2s,小球與N點等高,求空管的速度大小v0;
(2)若經(jīng)過t2=0.5s,小球在空管內(nèi)部,求空管的速度大小v0應(yīng)滿足什么條件;
(3)為了使小球在空管內(nèi)部運動的時間最長,求v0的大小,并求出這個最長時間。
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【題目】程老師和他七歲的兒子在逛街的過程中,發(fā)現(xiàn)了一個游戲“套圈游戲”,套中啥,就可以拿走那樣?xùn)|西,兩元一次,程老師試了一次,套中了一個距離起點水平距離為2m熊大的雕像,他女兒看了,也心癢癢,想把距離起點相等水平距離的光頭強(qiáng)雕像也套中。假設(shè)他們套圈的時候圈的運動是平拋運動,程老師拋圈的速度為2m/s,試問他女兒要將像套中,應(yīng)怎么辦
A. 大于2m/s的速度拋出
B. 等于2m/s的速度拋出
C. 小于2m/s的速度拋出
D. 無法判斷
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【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中,如下圖所示,為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間有4個點未標(biāo)出,設(shè)A點為計時起點。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)由圖判斷,在實驗誤差范圍內(nèi),可認(rèn)為小車做____________ 運動;
(2)相鄰計數(shù)點間的時間間隔為_______s;
(3)BE間的速度VBE=________________m/s;
(4)C點的瞬時速度VC=_____________ m/s;
⑸小車的加速度a=_______________ m/s2。
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