（9分）（1）關(guān)于“探究力的平行四邊形定則”的實驗，以下說法中不正確的是
A．實驗中體現(xiàn)了等效替代的物理思想
B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度
C．同一次實驗中，畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角越大越好
（2）圖為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm．如果重力加速度g取10 m/s2，那么閃光時間間隔是       s，小球運動中水平分速度的大小是        m/s．小球經(jīng)過B點時的速度大小是        m/s．
（1）D（2）0.1、 1.5、 2.5
：
試題分析：（1）根據(jù)驗證力的平行四邊形定則的實驗原理及注意事項可得出正確答案．
A、實驗中拉力的大小可以通過彈簧秤直接測出，故A正確；
B、實驗中為了減小因摩擦造成的誤差，要求在拉彈簧秤時，要注意使彈簧秤與木板平面平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度，故B正確；
C、由于在同一個圖中做平行四邊形，因此不同拉力的標(biāo)度應(yīng)該相同，故C正確；
D、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角至于兩力夾角沒有特定要求，不要太大也不要太小，D錯誤；
故選D。
（2）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)豎直方向上的運動，根據(jù)△y=gT2求出閃光的時間間隔，再根據(jù)水平方向上的運動求出小球拋出的初速度．求出B點水平方向和豎直方向上的分速度，根據(jù)平行四邊形定則求出B點的速度．
根據(jù)得，．
小球拋出的初速度
B點在豎直方向上的分速度
則B點的速度
故答案為：0.1 s，1.5 m/s，2.5m/s．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明所在學(xué)習(xí)小組，用中學(xué)實驗室常見器材設(shè)計了如圖所 示的裝置來驗證機械能守恒定律。圖中a、b為兩重物，用輕繩相連，b 的質(zhì)量大于a的質(zhì)量，滑輪為輕質(zhì)光滑滑輪。實驗時從圖示位置靜止釋放 b,b下降且落到桌面后不再反彈，a上升但不與滑輪相碰。小明的學(xué)習(xí)小 組已測量了a上升的總高度h1,要研究b從下落到剛要與桌面相碰這一過 程中，a、b組成系統(tǒng)的機械能是否守恒，他們還需要測量的物理量有：______、______、______。(填被測的三個物理量，及表示這三個物理量的字母若表達(dá)式______成立（用設(shè)定的字母表示），即可驗證機械能守恒定律成立。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于打點計時器以及打點計時器的使用，下列說法不正確的是（   ）
A．打點計時器的打點周期決定于交變電流的頻率
B．當(dāng)所用電源的頻率是50Hz時，計時器每隔0.02秒打一個點
C．使用打點計時器時要先釋放紙帶，后接通電源
D．紙帶上的點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在用單擺測重力加速度的實驗中：
（1）實驗時必須控制擺角在______________以內(nèi)，并且要讓單擺在______________平面內(nèi)擺動；
（2）某同學(xué)測出不同擺長時對應(yīng)的周期T，作出L-T2圖線，如圖所示，再利用圖線上任意兩點A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=______________。

(3)若該同學(xué)測量擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，則以上述方法算得的g值和真實值相比是______________的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示．(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)

由圖可知該彈簧的自然長度為________cm；該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

( 6 分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
( l ）下列器材中不必要的是________（只需填字母代號）
A．重物B．紙帶C．天平D．刻度尺
( 2 ）由于打點計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大阻力，這樣會導(dǎo)致實驗結(jié)果mgh________________ mv2(選填“<”或”>”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用游標(biāo)為10分度的卡尺測量某圓柱的直徑，由于長期使用，測量爪磨損嚴(yán)重，當(dāng)左、右外測量爪合在一起時，游標(biāo)尺的零線與主尺的零線不重合，出現(xiàn)如圖（a）所示的情況，測量圓柱的直徑時的示數(shù)如圖（b）所示。圖（b）所示讀數(shù)為_____mm，所測圓柱的直徑為_____mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究勻變速直線運動”的實驗中：
（1）下列做法正確的是(　　)
A．打點計時器應(yīng)使用直流電源
B．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
C．先使紙帶運動，再接通電源
D．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
（2）用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車的運動情況．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3……，量得0與1兩點間距離x1＝30mm，1與2兩點間距離x2＝39mm，2與3兩點間距離x3＝48mm，3與4兩點間距離x4＝57mm，則打點計時器在打下1點時小車的瞬時速度為v1＝________m/s，小車的加速度a＝______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如題中左圖所示的裝置。
（1）實驗中，長木板不是直接放在水平實驗臺上，而是把后端略微墊高，這樣做的目的是______________________________________。
（2）為了探究加速度與相關(guān)因素的關(guān)系，實驗中用到了控制變量法。在保持拉力F=5N不變時，某同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出圖線如右圖。但該同學(xué)未標(biāo)注橫坐標(biāo)所對應(yīng)的量及其單位，請你將它補上，該量應(yīng)是__________。由該圖線得到的實驗結(jié)論是______________________________________________________。

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