如圖所示是某同學將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向),已知當?shù)刂亓铀俣葹間。
(1)①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運動的軌跡
②若小方格的邊長為L,小球平拋的初速度的計算公式為____(用L,g表示)
(2)若該同學想要進一步測量他平拋小球時對小球所做的功,還需要測量的物理量是 (寫出物理量符號);所選用的器材是 ;則他對石子所做的功的表達式 (用已知和所測定的物理量表示)。
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
1 |
m |
1 |
2m |
1 |
2m |
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
小車加速度 a/m?s-2 |
1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 | ||
小車質(zhì)量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 | ||
|
4.00 | 3.50 | 3.00 | 2.5 | 2.00 | 1.40 | 1.00 | 0.60 |
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科目:高中物理 來源:2010年四川省眉山中學高一下學期期末教學質(zhì)量檢測物理試題 題型:實驗題
如圖所示是某同學將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向),已知當?shù)刂亓铀俣葹間。
(1)①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運動的軌跡
②若小方格的邊長為L,小球平拋的初速度的計算公式為____(用L,g表示)
(2)若該同學想要進一步測量他平拋小球時對小球所做的功,還需要測量的物理量是 (寫出物理量符號);所選用的器材是 ;則他對石子所做的功的表達式 (用已知和所測定的物理量表示)。
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科目:高中物理 來源:2010年四川省高一下學期期末教學質(zhì)量檢測物理試題 題型:填空題
如圖所示是某同學將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向),已知當?shù)刂亓铀俣葹間。
(1)①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運動的軌跡
②若小方格的邊長為L,小球平拋的初速度的計算公式為____(用L,g表示)
(2)若該同學想要進一步測量他平拋小球時對小球所做的功,還需要測量的物理量是 (寫出物理量符號);所選用的器材是 ;則他對石子所做的功的表達式 (用已知和所測定的物理量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是某同學將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向),已知當?shù)刂亓铀俣葹間。
(1)①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運動的軌跡
②若小方格的邊長為L,小球平拋的初速度的計算公式為____(用L,g表示)
(2)若該同學想要進一步測量他平拋小球時對小球所做的功,還需要測量的物理量是 (寫出物理量符號);所選用的器材是 ;則他對石子所做的功的表達式 (用已知和所測定的物理量表示)。
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