如圖所示是某同學(xué)將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

（1）①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運(yùn)動(dòng)的軌跡

②若小方格的邊長為L，小球平拋的初速度的計(jì)算公式為＿＿＿＿（用L,g表示）

（2）若該同學(xué)想要進(jìn)一步測量他平拋小球時(shí)對小球所做的功，還需要測量的物理量是            （寫出物理量符號）；所選用的器材是              　  ；則他對石子所做的功的表達(dá)式     　　     （用已知和所測定的物理量表示）。

（1）①小球運(yùn)動(dòng)的軌跡（略）   ②   （2）m    天平    2mgL

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力，小車運(yùn)動(dòng)加速度a可由紙帶求得．（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，由圖中數(shù)據(jù)求出小車加速度值為
0.510
0.510
m/s2；（保留三位有效數(shù)字）
（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的
1
m
數(shù)據(jù)如表中所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系，請?jiān)谧鴺?biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系并作出圖線
如下圖
如下圖
；從圖線中得到F不變時(shí)小車加速度a與質(zhì)量m間定量關(guān)系是
a=
1
2m
．
a=
1
2m
．
；
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度
a/m?s-2		 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質(zhì)量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
(kg-1)		 4.00 3.50 3.00 2.5 2.00 1.40 1.00 0.60
（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點(diǎn)，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力
；

（4）若實(shí)驗(yàn)中將小車換成滑塊，將木板水平放置可測出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．要測出動(dòng)摩擦因數(shù)μ，需要測量的物理量有；實(shí)驗(yàn)測得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ比真實(shí)值
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是某同學(xué)將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

（1）①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運(yùn)動(dòng)的軌跡

②若小方格的邊長為L，小球平拋的初速度的計(jì)算公式為＿＿＿＿（用L,g表示）

（2）若該同學(xué)想要進(jìn)一步測量他平拋小球時(shí)對小球所做的功，還需要測量的物理量是            （寫出物理量符號）；所選用的器材是             　 ；則他對石子所做的功的表達(dá)式     　　     （用已知和所測定的物理量表示）。

 

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科目：高中物理 來源：2010年四川省眉山中學(xué)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

（1）①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運(yùn)動(dòng)的軌跡
②若小方格的邊長為L，小球平拋的初速度的計(jì)算公式為＿＿＿＿（用L,g表示）
（2）若該同學(xué)想要進(jìn)一步測量他平拋小球時(shí)對小球所做的功，還需要測量的物理量是           （寫出物理量符號）；所選用的器材是             　 ；則他對石子所做的功的表達(dá)式    　　    （用已知和所測定的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源：2010年四川省高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題 題型：填空題

如圖所示是某同學(xué)將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

（1）①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運(yùn)動(dòng)的軌跡

②若小方格的邊長為L，小球平拋的初速度的計(jì)算公式為＿＿＿＿（用L,g表示）

（2）若該同學(xué)想要進(jìn)一步測量他平拋小球時(shí)對小球所做的功，還需要測量的物理量是            （寫出物理量符號）；所選用的器材是              　  ；則他對石子所做的功的表達(dá)式     　　     （用已知和所測定的物理量表示）。

 

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