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精英家教網在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質量m=60kg的質點,選手抓住繩由靜止開始擺動,繩長l=2m,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.
(1)求選手擺到最低點時的速度大。
(2)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠,請通過推算說明你的觀點.
分析:(1)在擺動過程中,機械能是守恒的,應用機械能守恒定律求出運動到最低點時的速度.
(2)再用牛頓運動定律結合圓周運動的向心力求出繩子對選手的拉力,最后用牛頓第三定律求出選手對繩子的拉力.
(3)對平拋運動沿水平和豎直兩個方向進行分解,水平方向上是勻速直線運動,豎直方向上時自由落體運動,分別列出位移式子,聯立后進行數學分析,得出當l=1.5m時,水平方向有最大值.
解答:解:(1)選手擺到最低點的過程中,機械能守恒,有:mgl(1-cosα)=
1
2
mv2

代入數據解得:v=
2gl(1-cosα)
=
2×10×2×(1-0.6)
m/s=4m/s
所以選手擺到最低點時的速度為4m/s.
(2)選手擺到過程中,做圓周運動,設繩子對選手的拉力為F′,則在最低點時有:
F′-mg=m
v2
l

解得:F′=m
v2
l
+mg=60×(
42
2
+10)N=1080N
人對繩的拉力與繩對人的拉力是作用力與反作用力的關系,所以有:F=F′
則F=1080N
(3)選手從最低點開始做平拋運動
水平方向上有:x=vt
豎直方向上有:H-l=
1
2
gt2

以上兩式聯立解得:x=2
l(H-l)(1-cosα)

當l=
H
2
時,x有最大值,解得:
l=1.5m
因此,兩人的看法均不正確.當繩長越接近1.5m時,落點距岸邊越遠.
答:(1)選手擺到最低點時的速度大小為4m/s;
(2)選手擺到最低點時對繩拉力的大小F為1080N;
(3)兩人的看法均不正確.當繩長越接近1.5m時,落點距岸邊越遠.
點評:本題考查到了機械能守恒,圓周運動向心力,動能定理,平拋運動規(guī)律及求極值問題.
解答時,一定注意要求的是選手對繩子的拉力.解題過程中是對選手進行受力分析的,故不要忘記應用牛頓第三定律.應用動能定理解答時,要注意,重力做功貫穿整個過程,而浮力和阻力做功只是在水中時.關于物理當中的極值問題,要會熟練的對式子進行數學分析,從而得出結論.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?東城區(qū)模擬)在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛躍到水面的平臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質量為m=60㎏的質點,選手抓住繩子由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩子的懸掛點O距水面的高度為H=3m,不考慮空氣阻力和繩子的質量,平臺露出水面的高度不計,水足夠深.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6
(1)選手擺到最低點時對繩子拉力的大小
(2)繩子長L=2m,選手擺到最高點松手落入水中.設水對選手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求選手落入水中的深度d.
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在平臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠.請通過推算說明你的觀點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水平的浮臺上.選手可視為質量m=60kg的質點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=530,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不計空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6求:
(1)選手擺到最低點時對繩的拉力F的大小
(2)若繩長l=2m,選手擺到最高點時松手落入水中.設水對選手的平均浮力F1=800N,平均阻力F2=700N,求選手落入水中的深度d
(3)若選手擺到最低點時松手,則繩長l為多長時,落點距岸邊最遠?請通過推算進行說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質量m=60kg的質點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m,繩長l不確定,不考慮空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.
(1)若繩長l=2m,選手擺到最低點時速度的大;
(2)選手擺到最低點時對繩拉力的大。
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠.請通過推算說明你的觀點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(16分)

在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質量m=60kg的質點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度,.

(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;

(2)若繩長=2m,選手擺到最高點時松手落入手中.設水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;

(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠,請通過推算說明你的觀點。

 

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