9.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)器材的安裝如圖1所示.

(1)下列說(shuō)法正確的是BD.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將沙和沙桶用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪連接小車上
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端墊起
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大與沙和沙桶的總質(zhì)量
(2)如圖2所示,是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶.取A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T=0.10s.用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm,BC=3.88cm,CD=6.26cm,DE=8.67cm,EF=11.08cm,F(xiàn)G=13.49cm.則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=2.40m/s2.打紙帶上E點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度大小vE=0.99m/s.(結(jié)果均保留二位小數(shù)).
(3)保持小車質(zhì)量不變時(shí),某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)?jiān)趫D3中作出a-F圖象.圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦力過(guò)度.
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m•s-20.300.400.480.600.72

分析 (1)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)控制變量法,先控制m一定,驗(yàn)證a與F成正比,再控制F一定,驗(yàn)證a與m成反比;實(shí)驗(yàn)中用勾碼的重力代替小車的合力,故要通過(guò)將長(zhǎng)木板左端墊高來(lái)平衡摩擦力和使小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于小盤(包括盤中的砝碼)質(zhì)量來(lái)減小實(shí)驗(yàn)的誤差!實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電源后釋放紙帶;
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
(3)①應(yīng)用描點(diǎn)法作圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后作出a-F圖象.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力,如果平衡摩擦力不夠,則圖象在F軸上截距不為零,如果過(guò)度平衡摩擦力,則圖象在a軸上截距不為零.

解答 解:(1)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,是小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來(lái)的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端墊起,讓小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來(lái)的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)m<<M時(shí),即當(dāng)沙和沙桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車和砝碼的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和小桶的總重力,故D正確.
故選:BD.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可得:
設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值,
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)代入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解得:a=2.40m/s2,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
vC=$\frac{{x}_{DF}}{2T}=\frac{0.0867+0.1108}{0.2}$=0.99m/s
(3)應(yīng)用描點(diǎn)法作圖,先根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后根據(jù)各點(diǎn)作出a-F圖象,圖象如圖所示.
由a-F圖象可知,圖線不過(guò)原點(diǎn),當(dāng)F=0時(shí),加速度不為零,即平衡摩擦力過(guò)度.
故答案為:(1)BD;(2)2.40;0.99;(3)如圖所示;平衡摩擦力過(guò)度.

點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.質(zhì)量M=2.0×103kg的汽車以恒定功率P=80kw在水平直線公路上行駛,行駛過(guò)程所受阻力f恒為4×103N.求:
(1)汽車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所能達(dá)到的最大速度vm
(2)當(dāng)汽車的速度為5m/s時(shí)的加速度a.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,所用器材如下:
待測(cè)電池,電動(dòng)勢(shì)約2V,內(nèi)阻約1Ω;
電壓表V,其3.0V量程內(nèi)阻約為2kΩ,15V量程內(nèi)阻約為10kΩ;
電流表A,其0.3A量程內(nèi)阻約為5Ω,1.0A量程內(nèi)阻約為1Ω;
滑動(dòng)變阻器R,總電阻約為10Ω,額定電流1.0A;
開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)按照電路需求,電壓表應(yīng)選擇3.0V量程,電流表應(yīng)選擇1.0A量程;
(2)在答題紙方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)測(cè)量電路圖;
(3)滑動(dòng)變阻器取不同數(shù)值,可測(cè)的多組數(shù)據(jù),若測(cè)得兩組電壓表、電流表讀數(shù)分別為U1、I1和U2、I2,則利用此數(shù)據(jù)表達(dá)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:電池電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{U}_{2}{I}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$,電池內(nèi)阻r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.某線圈所圍面積里磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律是正弦曲線,如圖所示,D時(shí)刻的磁通量最大,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.線圈中0時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
C.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
D.線圈中0至D時(shí)刻內(nèi)平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0.4V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細(xì)線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車,小車做勻速線運(yùn)動(dòng).
(2)在平衡好摩擦力的情況下,探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中,將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-F圖線,如圖乙所示.從a-F圖線求得小車的質(zhì)量為0.50kg(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩根垂直紙面平行放置的直導(dǎo)線,通有大小相等方向相反的電流,紙面上的P點(diǎn)處在兩導(dǎo)線之間,且與兩導(dǎo)線距離相等,則兩導(dǎo)線在P點(diǎn)產(chǎn)生的合磁場(chǎng)的方向是圖中的哪種情況?( 。
A.B.C.D.

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1.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星的高度約21500km,同步衛(wèi)星的高度約為36000km.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.中軌道衛(wèi)星的周期比同步衛(wèi)星的周期大
B.同步衛(wèi)星的發(fā)射速度比中軌道衛(wèi)星的發(fā)射速度大
C.同步衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度大
D.赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比同步衛(wèi)星向心加速度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).

①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆檔“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的組織約為2.6KΩ.
②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮,該同學(xué)用多用電表的歐姆檔檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi).(選填“閉合”或“斷開(kāi)”).
③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示,由此可以確定D
 測(cè)試點(diǎn)b、f  b、e b、d d、e f、e
 多用表盤指示     
A、燈A斷路          B、燈B斷路
C、等A、B都斷路      D、d、e間導(dǎo)線斷路.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖甲所示,AB是電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)由靜止釋放(僅受電場(chǎng)力),電荷沿直線向B運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.A點(diǎn)電勢(shì)低于B點(diǎn)電勢(shì)
C.電荷的電勢(shì)能減小,動(dòng)能變大,電勢(shì)能與動(dòng)能之和減小
D.若該電場(chǎng)由點(diǎn)電荷產(chǎn)生,則該電荷帶正電且位于B點(diǎn)右側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案