A. | A點場強小于B點場強 | |
B. | A點電勢低于B點電勢 | |
C. | 電荷的電勢能減小,動能變大,電勢能與動能之和減小 | |
D. | 若該電場由點電荷產(chǎn)生,則該電荷帶正電且位于B點右側 |
分析 速度-時間圖象的切線的斜率表示加速度,正試探電荷受到的電場力方向為場強方向,沿著電場力方向,根據(jù)電場力做功正負,判斷電勢能的變化.
解答 解:A、速度時間圖象的切線的斜率表示加速度,故說明加速度不斷減小,電場力不斷減小,場強也不斷減小,故EA>EB.故A錯誤.
B、從速度時間圖象可以看出,點電荷加速,電場力方向從A到B,由于電荷帶負電,則電場線的方向由B到A,根據(jù)沿著電場線的方向,電勢降低,則A點電勢低于B點電勢;故B正確.
C、只有電場力做功,且做正功,電荷的電勢能一定減小,動能變大,但電勢能與動能之和不變.故C錯誤.
D、根據(jù)A選項的分析,結合圖象可知,點電荷帶正電且位于A點左側.故D錯誤.
故選:B.
點評 本題關鍵根據(jù)速度時間圖象得到速度和加速度的變化情況,然后得到電場力的大小和方向情況,最后判斷電勢的高低.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/(m•s-2) | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 | 0.72 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b對地面的壓力小于a、b的重力之和 | |
B. | b受地面的摩擦力為零 | |
C. | 若給a施加沿斜面向下的力F,a將加速下滑,b對地面的壓力等于a、b的重力之和 | |
D. | 若給a施加沿斜面向下的力F,a將加速下滑,b受地面摩擦力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)亞里士多德的論斷,力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 笛卡爾經(jīng)研究指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向 | |
C. | 伽利略通過數(shù)學推算,并用實驗驗證了小球在斜面上從靜止開始運動的位移與所用時間的平方成正比 | |
D. | 牛頓總結伽利略等前人的經(jīng)驗,得出了牛頓第一定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b、c三點的角速度之比為2:1:1 | |
B. | a、b、c三點的線速度之比為1:1:2 | |
C. | a、b、c三點的向心加速度之比為4:2:1 | |
D. | a、b、c三點的向心加速度之比為2:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=3V,r=2Ω | B. | E=3V,r=1Ω | C. | E=2.4V,r=2Ω | D. | E=2.4V,r=1Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B球一定受三個力,A球一定受四個力 | |
B. | B球可能受三個力,也可能受兩個力 | |
C. | B球一定受兩個力,A球可能受三個力也可能受四個力 | |
D. | OA繩的拉力為2mg,F(xiàn)的大小為$\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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