如圖所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面體B靠在豎直墻壁上，物塊A放在斜面體B上，開始A、B靜止．現(xiàn)用水平力F推A，A、B仍靜止，則此時(shí)B受力個(gè)數(shù)可能是（　�。�
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

先對(duì)AB整體分析，受推力，重力、地面的支持力、墻壁的支持力；
再對(duì)物體A分析，受重力、推力、斜面體的支持力、摩擦力（當(dāng)重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時(shí)靜摩擦力為零）；
最后分析B的受力情況：受重力、墻壁的支持力、地面的支持力、A對(duì)B的壓力、A對(duì)B的靜摩擦力（當(dāng)重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時(shí)靜摩擦力為零）；
故選：BC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖中，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A、B之間一定有彈力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一質(zhì)量為m，帶電量q的小球（看成質(zhì)點(diǎn)）被長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線吊起，當(dāng)球靜止時(shí)，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，則：
（1）判斷小球帶電的電性；
（2）計(jì)算電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大�。�
（3）求細(xì)線的拉力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

彈簧下掛一小球，拉力為T．現(xiàn)使小球靠著傾角為α的光滑斜面，并使彈簧仍保持豎直方向，則小球?qū)π泵娴恼龎毫椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．TcosαB．TtanαC．0D．?Tcotα

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小圓環(huán)A系著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上，有一細(xì)線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊．如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計(jì)，繩子又不可伸長(zhǎng)，若平衡時(shí)弦AB所對(duì)應(yīng)的圓心角為α，則兩物塊的質(zhì)量比m1：m2應(yīng)為（　�。�
A．cos
a
2
B．sin
a
2
C．2sin
a
2
D．2cos
a
2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖9所示，輕繩AB能承受的最大拉力為100N，在它下面懸掛一重為50N的重物，分兩種情況緩慢地拉起重物．第一次，施加一水平方向的力F作用于輕繩AB的O點(diǎn)；第二次用拴有光滑小環(huán)的繩子，且繩子所能承受的最大拉力也為50N．繩子剛好斷裂時(shí)，繩AB上部分與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于兩者大小關(guān)系的說法中正確的是（　　）
A．θ1＞θ2B．θ1=θ2C．θ1＜θ2D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用細(xì)繩AB懸掛一質(zhì)量為m的光滑球，細(xì)繩與豎直墻壁間的夾角為θ，細(xì)繩質(zhì)量不計(jì)，則細(xì)繩對(duì)球的拉力和墻壁對(duì)球的彈力大小分別為（重力加速度為g）（　�。�
A．mg cosθ；mg sinθB．mg tanθ；mg cotθ
C．
mg
cosθ
；mg tanθ		D．
mg
sinθ
；mg cotθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A重10N，物體B重10N，A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，繩與定滑輪間的摩擦均不計(jì)，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，求水平拉力F的取值范圍是多少？（可認(rèn)為最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等，
3
=1.73）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球保持靜止，A、D間細(xì)繩是水平的，現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時(shí)三根細(xì)繩張力TAC、TAD、TAB的變化情況是（　�。�
A．都變大B．TAD和TAB變大，TAC不變
C．TAC和TAB變大，TAD不變D．TAC和TAD變大，TAB不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案