【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出).
(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________(選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?________(選填“需要”或“不需要”).
(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和光電門2的中心距離為x.某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和光電門2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】安裝在排污管道上的流量計(jì)可以測(cè)量排污流量Q,流量為單位時(shí)間內(nèi)流過管道橫截面的流體的體積,如圖所示為流量計(jì)的示意圖。左右兩端開口的長方體絕緣管道的長、寬、高分別為a、b、c,所在空間有垂直于前后表面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在上、下兩個(gè)面的內(nèi)側(cè)固定有金屬板M、N,污水充滿管道從左向右勻速流動(dòng),測(cè)得M、N間電勢(shì)差為U,污水流過管道時(shí)受到的阻力大小f=kLv2,k是比例系數(shù),L為管道長度,v為污水的流速。則( )
A.電壓U與污水中離子濃度無關(guān)
B.污水的流量Q=
C.金屬板M的電勢(shì)低于金屬板N
D.左、右兩側(cè)管口的壓強(qiáng)差p=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)定電池(2節(jié))的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)采用的電路如圖所示:
(1)下列給出的器材中,應(yīng)該選用______(填代號(hào));
A.待測(cè)干電池(2節(jié)串聯(lián),電動(dòng)勢(shì)約3V);
B.電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω);
C.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω);
D.電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);
E.電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);
F.滑動(dòng)變阻器(0~20Ω,額定電流1A);
G.滑動(dòng)變阻器(0~2000Ω,額定電流0.3A);
H.開關(guān)、導(dǎo)線。
(2)如圖給出了做實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器。請(qǐng)你按電路圖把它們連成實(shí)驗(yàn)電路;
(______)
(3)連好電路,閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。則下列判斷正確的是____;
A.可能是導(dǎo)線ab斷路 B.可能是cd之間斷路
C.可能是開關(guān)kj之間斷路 D.可能是導(dǎo)線gh斷路
(4)該同學(xué)處理完電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄了5組數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中畫出U﹣I圖線,如上圖所示。根據(jù)圖線求出兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動(dòng)勢(shì)E=___V,內(nèi)阻r=___Ω。(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平桌面AB上靜止著兩個(gè)小滑塊1、2,質(zhì)量分別為kg、kg,兩滑塊之間有一被壓縮輕彈簧(滑塊與輕彈簧之間不拴接),A的左端固定著與AB相切的光滑豎直半圓軌道,滑塊恰好可以在其內(nèi)部滑行;B的右端與一水平傳送帶相連,傳送帶長L=0.9m,且順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)釋放被壓縮的彈簧,兩滑塊在桌面上被彈出,滑塊1恰好能過半圓軌道的最高點(diǎn)F;滑塊2從傳送帶的右端離開后,落在水平地面上的D點(diǎn),已知滑塊2被彈出時(shí)的速度m/s,與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),C點(diǎn)距地面高h=0.2m。不計(jì)半圓軌道的孔徑的大小,取g=10m/s2,求:
(1)被壓縮的輕彈簧的彈性勢(shì)能EP;
(2)滑塊1經(jīng)過雙半圓環(huán)軌道最低點(diǎn)A時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;
(3)若傳送帶的速度取值范圍為4m/s<v<8m/s,則滑塊2落點(diǎn)D與C點(diǎn)間水平距離x為多少?(結(jié)果可用v來表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體的運(yùn)動(dòng)可以用圖象描述,在如圖所示的x-t 和v-t圖象中,分別給出了a、b、c、d四個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)所對(duì)應(yīng)的圖象1、2、3、4.則關(guān)于這四個(gè)運(yùn)動(dòng),下列說法是正確的是
A. a、b一定在t1時(shí)刻相遇
B. c、d一定在t3時(shí)刻相遇
C. a、b運(yùn)動(dòng)方向相同,c、d運(yùn)動(dòng)方向相同
D. a、b運(yùn)動(dòng)方向相反,c、d運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為θ=37°的足夠長斜面上,質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端從靜止開始運(yùn)動(dòng),2s后撤去F,前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)撤去力F后1.8s時(shí)間內(nèi)小物體的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量為m1=2kg,m2=3kg的物體置于光滑水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,兩個(gè)大小分別為F1=40N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( )
A. 彈簧秤的示數(shù)是28N
B. 彈簧秤的示數(shù)是30N
C. 在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為6m/s2
D. 在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置可以演示伽利略的理想實(shí)驗(yàn),裝置為兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿左邊的斜面滑下并滾上右邊的斜面,然后改變右邊斜面的傾角,重復(fù)操作,利用曝光頻率一定的相機(jī)拍下小球運(yùn)動(dòng)過程中的圖片,則( )
A.該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的依據(jù),因此牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律
B.由圖可知小球在右側(cè)的斜面上的速度逐漸減小,因此證實(shí)了“物體的運(yùn)動(dòng)需要力維持”
C.當(dāng)右側(cè)的斜面光滑且水平時(shí),小球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),說明“如果沒有外力的作用,小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”
D.如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將運(yùn)動(dòng)到與左邊釋放點(diǎn)相同的高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形的斜劈A,底面靠在粗糙的豎直墻面上,力F指向球心水平作用在光滑球B上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)力F增大時(shí),系統(tǒng)還保持靜止,則下列說法正確的是( )
A.A所受合外力增大
B.A對(duì)豎直墻壁的壓力不變
C.B對(duì)地面的壓力一定不變
D.墻面對(duì)A的摩擦力可能變?yōu)榱?/span>
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