【題目】安裝在排污管道上的流量計(jì)可以測(cè)量排污流量Q,流量為單位時(shí)間內(nèi)流過管道橫截面的流體的體積,如圖所示為流量計(jì)的示意圖。左右兩端開口的長(zhǎng)方體絕緣管道的長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、c,所在空間有垂直于前后表面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在上、下兩個(gè)面的內(nèi)側(cè)固定有金屬板M、N,污水充滿管道從左向右勻速流動(dòng),測(cè)得M、N間電勢(shì)差為U,污水流過管道時(shí)受到的阻力大小f=kLv2,k是比例系數(shù),L為管道長(zhǎng)度,v為污水的流速。則( 。
A.電壓U與污水中離子濃度無關(guān)
B.污水的流量Q=
C.金屬板M的電勢(shì)低于金屬板N
D.左、右兩側(cè)管口的壓強(qiáng)差p=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,始終繃緊的水平傳送帶以的恒定速率沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量的平板車停在傳送帶的右端.現(xiàn)把質(zhì)量可視為質(zhì)點(diǎn)的行李箱輕輕放到距傳送帶右端位置.行李箱與傳送帶、平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、,平板車與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)試求:
(1)行李箱在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(2)若行李箱由傳送帶滑到平板車上時(shí)速度不變,要想行李箱恰不從平板車上滑出,平板車的最小長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD為兩個(gè)同心半四弧面構(gòu)成的輻向型加速電場(chǎng)。電勢(shì)差為U,圓心為O,在右側(cè)有一與直線CD相切于O1半徑為R的圓形區(qū)域圓心為O2,圓內(nèi)(及圓周上)存在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng):MN是一個(gè)足夠長(zhǎng)的平板,與O1O2連線平行并位于其下方3R處:質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子,從AB圓弧面從靜止開始加速到CD后,從O1點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn),最后打到板MN上,其中沿O1O2連線方向入時(shí)的粒子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好從圓心O2的正下方G點(diǎn)射出磁場(chǎng)(不計(jì)重力的影響)。求
(1)求粒子到達(dá)O1點(diǎn)時(shí)速度的大小及圓形磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(2)在圖中P點(diǎn)(PO1與O1O2成30°夾角)出發(fā)后打板上Q點(diǎn)(圖中未畫出)的粒子,從O1點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到板上所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,通過細(xì)繩栓在一重物上的氫氣球,在水平向右的風(fēng)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速,則當(dāng)風(fēng)速改變時(shí),以下發(fā)生變化的是( )
A.細(xì)繩與豎直方向的夾角B.細(xì)繩對(duì)重物的拉力
C.地面對(duì)重物的摩擦力D.地面對(duì)重物的支持力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了將陷入泥濘里的汽車?yán)鰜恚{駛員常按圖(a)所示辦法用鋼索和大樹相連并拉緊鋼索,然后在鋼索的中央用垂直于鋼索的側(cè)向力F拉鋼索,從而使汽車移動(dòng).圖(b)是某時(shí)刻的俯視圖,力F大小為400N,鋼索的中點(diǎn)被拉過0.4m,鋼索總長(zhǎng)L=16m.問:(1)汽車在圖(b)所示時(shí)刻受到的拉力大小為多少?(2)如果力F恒定不變,且鋼索的伸長(zhǎng)忽略不計(jì),那么,從圖(a)所示時(shí)刻拉至圖(b)所示時(shí)刻,汽車受到的拉力大小如何變化?為什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.陰極射線的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識(shí)到原子核內(nèi)部存在復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B.某原子核經(jīng)過一次衰變和兩次衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少4個(gè)
C.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定
D.給運(yùn)動(dòng)的微觀粒子加速,可以增大其德布羅意波波長(zhǎng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合金屬導(dǎo)線框放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化。有下列四種說法:
①當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí),線框中的感應(yīng)電流減小、增大、不變均可能
②當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí),線框中的感應(yīng)電流一定增大
③當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí),線框中的感應(yīng)電流減小、增大、不變均可能
④當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí),線框中的感應(yīng)電流一定增大
其中正確的是( )
A.只有②④正確B.只有①③正確C.只有②③正確D.只有①④正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一摩托車在t=0時(shí)刻由靜止開始在平直的公路上行駛,其運(yùn)動(dòng)過程的at圖像如圖所示,根據(jù)已知的信息,可知
A.摩托車10s末的速度最大
B.摩托車在0~30s的位移為零
C.在0~10s的時(shí)間內(nèi)摩托車的位移最大
D.10 s末摩托車開始反向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出).
(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________(選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?________(選填“需要”或“不需要”).
(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和光電門2的中心距離為x.某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和光電門2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是________________.
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