【題目】如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連;A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接;B、C間由一輕桿相連。傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細(xì)線與輕桿均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。則細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是(

A. A球的加速度沿斜面向上,大小為3gsinθ

B. C球的受力情況未變,加速度為零

C. B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ

D. B、C之間桿的彈力大小為mgsinθ

【答案】C

【解析】

A、初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),把看成整體,對(duì)其受力分析,受重力、斜面的支持力、細(xì)線的拉力,對(duì)重力沿斜面和垂直斜面進(jìn)行正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得;對(duì)進(jìn)行受力分析,受重力、斜面的支持力、彈簧的拉力和細(xì)線的拉力,對(duì)重力沿斜面和垂直斜面進(jìn)行正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得,細(xì)線被燒斷的瞬間,繩在斷后彈力會(huì)突變?yōu)榱,彈簧的彈力不變,根?jù)牛頓第二定律得球的加速度沿斜面向上,大小為,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

BC、細(xì)線被燒斷的瞬間,把看成整體,根據(jù)牛頓第二定律得球的加速度,兩球的加速度均沿斜面向下,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,C正確;

D、對(duì)進(jìn)行受力分析,受重力、桿的彈力和斜面的支持力,根據(jù)牛頓第二定律得,解得,所以、之間桿的彈力大小為0,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)方案如下:如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等的小物塊AB,分別系在一條跨過光滑定滑輪(滑輪不轉(zhuǎn)動(dòng))的輕繩兩端,定滑輪通過一彈簧測力計(jì)豎直懸掛著,紙帶(未畫出)上端夾在B的下面,下端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。已知定滑輪的質(zhì)量為,A、B的質(zhì)量均為M,重力加速度大小為g。

請(qǐng)回答下列問題:

1)在A的下端掛上一個(gè)鉤碼,應(yīng)__________。

A.先釋放物塊A,后接通電源

B.先接通電源,后釋放物塊A

C.釋放物塊A的同時(shí)接通電源

2A下落的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為T,則B受到的合力大小為_________(用題給字母表示)。

3)從對(duì)應(yīng)紙帶上的點(diǎn)算出B上升時(shí)的加速度大小為,在A下端逐漸增加鉤碼,按正確操作進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),可獲得多組數(shù)據(jù),作出圖象,則下列圖象正確的是________

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)

(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電火花計(jì)時(shí)器、交流電源外,在下列器材中,還必須使用的器材是___________(填寫器材前的字母)

A.毫米刻度尺 B.秒表 C.天平(含砝碼)

(2)實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到圖所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測得它們到起始點(diǎn)O(O點(diǎn)與其下一個(gè)相鄰點(diǎn)距離為2mm)的距離分別為hA、hBhC已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T.設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,重物的重力勢能減少量為___________,動(dòng)能增加量為___________。

(3)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢能的減少量總是略大于動(dòng)能的增加量,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是___________。

A.利用公式v=gt計(jì)算重物速度

B.利用公式v=計(jì)算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D.沒有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,xOy坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)分布著垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場B=0.5T,磁場的右邊界是滿足y=x2(單位:m)的拋物線的一部分,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1×106kg,電荷量q=2×104C的帶正電粒子(重力不計(jì))y軸上的A點(diǎn)(0,0.5m)沿x軸正向以v0射入,恰好不從磁場右邊界射出,則

A. 粒子在磁場中做逆時(shí)針圓周運(yùn)動(dòng)

B. 粒子到達(dá)磁場邊界的位置坐標(biāo)為(3m,1.5m)

C. 粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的速率為2×102m/s

D. 粒子從A點(diǎn)到磁場右邊界的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為×102s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz交流電源上,某同學(xué)在打出的紙帶上按打點(diǎn)的先后順序每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn))。從A點(diǎn)開始在每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、cd、e),將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖所示。

1)若把每一段紙帶的上端中點(diǎn)連接起來,結(jié)果得到一條傾斜的直線,如圖所示,由圖可知紙帶做____運(yùn)動(dòng),傾斜的直線與-x方向夾角越大,說明紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度___(選填越大越小”)

2)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A開始計(jì)時(shí),為求出0.25s時(shí)刻紙帶的瞬時(shí)速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答____(選填a、bc、d、e”)。

3)若測得a段紙帶的長度為10.00cm,e段紙帶的長度為2.00cm,則可求出加速度的大小為_________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、圖b分別表示伽利略在對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”研究中的推理過程,下列說法正確的是(

A. 圖a通過對(duì)小球自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 圖a通過對(duì)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)

C. 圖b實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

D. 圖b實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原長分別為L1L2,勁度系數(shù)分別為k1k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).:

1)這時(shí)兩彈簧的總長;

2)若有一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時(shí)平板受到下面物體m2的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,圖中所示可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法中正確的是

A. 其中的乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C. 運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高).則繩中拉力大小變化的情況是( )

A. 先變小后變大

B. 先變小后不變

C. 先變大后不變

D. 先變大后變小

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同步練習(xí)冊答案