動車把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上.使其既具有牽引動力.又可以載客.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,若動車組在勻加速運動過程中.通過第一個60m所用時間是10s.通過第二個60m所用時間是6s.則( 。
A.動車組的加速度為0.5m/s2,接下來的6s內(nèi)的位移為78m
B.動車組的加速度為lm/s2,接下來的6s內(nèi)的位移為78m
C.動車組的加速度為0.5m/s2,接下來的6s內(nèi)的位移為96m
D.動車組的加速度為lm/s2,接下來的6s內(nèi)的位移為96m
動車組在勻加速運動過程中.通過第一個60m所用的時間是10s,中間時刻的速度為v1=
x
t1
=
60
10
m/s=6m/s
通過第二個60m所用的時間為6s,中間時刻的速度為v2=
x
t2
=10m/s.
兩個中間時刻的時間差為△t=8s
則加速度為 a=
v2-v1
△t
=
10-6
8
=0.5m/s2
16s末的速度為v=v2+a?
1
2
t2=10+0.5×3=11.5m/s
接下來的6s內(nèi)的位移為x′=vt3+
1
2
a
t23
=11.5×6+
1
2
×0.5×62
=78m
故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

經(jīng)檢測汽車A的制動性能:以標準速度40m/s在平直公路上行使時,制動后20s停下來.現(xiàn)汽車A在平直公路上以40m/s的速度行使發(fā)現(xiàn)前方110m處有一貨車B以20m/s的速度同向勻速行使,A司機立即制動,求:
(1)A、B兩車是否發(fā)生撞車事故?
(2)若不能,求兩車的最小距離?若能,求經(jīng)過多少時間兩車相撞?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

汽車以10m/s的速度行駛,若以2m/s2的加速度剎車,則前進24m經(jīng)歷的時間為(  )
A.6sB.5sC.4sD.2s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在平直的公路上,當一輛公共汽車以v0=12m/s的速度從某人身旁經(jīng)過時,該人想乘車,立刻以v1=4m/s的速度跑動去追趕該公共汽車,司機看到有人追趕汽車想乘車,立刻制動汽車,讓公共汽車做a=-2m/s2的勻減速直線運動(在運動過程中,可以把公共汽車看成質(zhì)點),求:該乘客經(jīng)過多長時間追上公共汽車?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一輛汽車沿著一條筆直的馬路做勻加速直線運動,初速度為15m/s,加速度大小為2m/s2,則6s后該汽車的速度及位移分別為( 。
A.27m/sB.3m/sC.54mD.126m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平地面上有一個重力為G的物體受一水平方向的恒力F的作用,由靜止開始無摩擦地運動,水平位移為s,則物體所具有的動能為( 。
A.0B.GsC.FsD.(G+F)s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

做初速度不為零的勻加速直線運動的物體,在時間T內(nèi)通過位移s1到達A點,接著在時間T內(nèi)又通過位移s2到達B點,則以下判斷正確的是( 。
A.物體在A點的速度大小為
s1+s2
2T
B.物體運動的加速度為
2s1
T2
C.物體運動的加速度為
s2-s1
T2
D.物體在B點的速度大小為
2s2-s1
T

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一輛車從靜止出發(fā),以加速度a1做勻加速直線運動,加速一段時間后,關(guān)閉發(fā)動機以大小為a2的加速度做勻減速直線運動,直至停下來,總位移是s.求:
(1)加速運動與減速運動的總時間t;
(2)加速運動的位移s1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一列快車正以60m/s的速度在平直的鐵軌上行駛時,發(fā)現(xiàn)前面1500m處有一貨車正以18m/s的速度勻速同向行駛,快車立即合上制動器,經(jīng)120s的剎車時間才能停止,試判斷兩車是否發(fā)生撞車事故.

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同步練習(xí)冊答案