【題目】如圖所示,水平面aa'與bb'之間存在磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向里的勻強磁場。現(xiàn)有一質量為m,總電阻為R,邊長為d的正方形金屬線圈MNPQ,其初始位置MN邊與bb'邊界重合,線圈在豎直向上F=2mg外力作用下從靜止開始豎直向上運動,當線圈QP邊離開磁場時,撤去外力F,此后線圈繼續(xù)運動,當線圈返回到磁場區(qū)域時,線圈剛好做勻速直線運動,已知線圈運動過程中所受阻力大小恒為f=0.2mg,水平面aa'與bb'間距也為d,重力加速度為g,求:
(1)線圈下落返回到磁場區(qū)域時的速度大;
(2)線圈上升的最大高度;
(3)線圈從開始運動直到向下離開磁場,整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱。
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【題目】如圖所示,a、b兩個用同樣的導線制成的閉合正方形線圈,a線圈1匝,b線圈9匝,邊長,圖示區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,且磁感應強度隨時間均勻增大,不考慮線圈之間的相互影響,則( 。
A.a、b線圈內(nèi)磁通量之比為1:1
B.a、b線圈中感應電動勢之比為1:1
C.a、b線圈中感應電流之比為1:3
D.a、b線圈中電功率之比為3:1
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【題目】某同學設計了如圖(a)所示的裝置驗證小球擺動過程中的機械能守恒。實驗中小球到達B點時恰好與桌面接觸但沒有彈力,D處的箭頭處放一鋒利的刀片,細線到達豎直位置時被割斷,小球做平拋運動落到地面,P是一刻度尺。該同學方案的優(yōu)點是只需利用刻度尺測量A位置到桌面的高度h、桌面到地面的高度H及平拋運動的水平位移L即可.
(1)用游標卡尺測出小球的直徑d如圖(b)所示,d=__________cm;
(2)實驗中改變h,多測幾次h和L的數(shù)值,作出如圖(c)所示的圖象l,則該圖線的斜率k=__________可證明小球下擺過程中機械能守恒;
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【題目】在“金星凌日”的精彩天象中,觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過,持續(xù)時間達六個半小時,那便是金星,如圖所示.下面說法正確的是( )
A. 地球在金星與太陽之間
B. 觀測“金星凌日”時可將太陽看成質點
C. 以太陽為參考系,金星繞太陽一周位移不為零
D. 以太陽為參考系,可以認為金星是運動的
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【題目】如圖所示,吊環(huán)運動員雙手緊握拉環(huán),處于豎直靜止狀態(tài),然后將吊繩與豎直方向分開相同的角度,重力大小為的運動員靜止時,左邊繩子張力為,右邊繩子張力為.則下列說法正確的是( )
A.和是一對作用力與反作用力B.運動員兩手緩慢撐開時,和都會變大
C.一定大于D.
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【題目】如圖所示,小球從高處落到豎直放置的輕彈簧上,則小球從開始接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個過程中( )
A.小球的動能不斷減少
B.小球的機械能在不斷減少
C.彈簧的彈性勢能先增大后減小
D.小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力
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【題目】公交給居民出行帶來了方便,很多城市都建設了公交專線。如圖所示,公路上有一輛公共汽車以的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)?吭谡九_,在距離站臺左側位置處開始剎車做勻減速直線運動。公交車剛剎車時,一乘客為了搭車,從距站臺右側處由靜止正對著站臺跑去,人先做勻加速直線運動,速度達到后勻速運動一段時間,接著做勻減速直線運動,最終人和和同時到達站臺停下,乘客順利上車。人加速和減速的加速度大小相等。求:(不考慮站臺大小和公交車的大。
(1)公交車剎車的加速度大小;
(2)人的加速度的大小。
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【題目】如圖所示,質量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi).將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當彈簧位于豎直位置時,小球速度恰好為零,此時小球下降的豎直高度為h.若整個過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),則下列說法正確的是( )
A. 彈簧與桿垂直時,小球速度最大
B. 彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大
C. 小球從靜止位置下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh
D. 小球從靜止位置下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量大于mgh
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【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學方法是____.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有____.
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些
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