【題目】在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過，持續(xù)時間達六個半小時，那便是金星，如圖所示.下面說法正確的是(　　)

A. 地球在金星與太陽之間

B. 觀測“金星凌日”時可將太陽看成質(zhì)點

C. 以太陽為參考系，金星繞太陽一周位移不為零

D. 以太陽為參考系，可以認為金星是運動的

【答案】D

【解析】

A、“金星凌日”現(xiàn)象的成因是光的直線傳播，當金星轉(zhuǎn)到太陽與地球中間且三者在一條直線上時，金星擋住了沿直線傳播的太陽光，人們看到太陽上的黑點實際上是金星，由此可知發(fā)生金星凌日現(xiàn)象時，金星位于地球和太陽之間，故A錯誤；

B、觀測“金星凌日”時，如果將太陽看成質(zhì)點，無法看到“金星凌日”現(xiàn)象，故B錯誤；

C、以太陽為參考系，金星繞太陽一周起點和終點重合，位移為零，故C錯誤；

D、以太陽為參考系，可以認為金星是運動的，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m 的豎立在地面上的鋼管住下滑。已 知這名消防隊員的質(zhì)量為 60 ㎏，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的 2 倍，下滑的總時間為 3s，那么該消防隊員加速與減速過程的時間之比_________________，加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為__________________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中有直角三角形BOC，電場方向與三角形所在平面平行，若三角形三頂點處的電勢分別為、、，且邊長，，則下列說法中正確的是

A. 電場強度的大小為

B. 電場強度的大小為

C. 電場強度的大小為100V/m

D. 一個電子在O點由靜止釋放后會沿直線OB運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分為四個相等的部分，一物體從A點由靜止釋放，它沿斜面向下做勻加速運動，依次通過B、C、D點，最后到達底端E點。下列說法正確的是（ ）

A．物體通過各點的瞬時速度之比為vB∶vC∶vD∶vE＝1∶∶∶2

B．物體通過每一部分時，其速度增量vB－vA＝vC－vB＝vD－vC＝vE－vD

C．物體由A點到各點所經(jīng)歷的時間之比為tB∶tC∶tD∶tE＝1∶∶∶2

D．下滑全程的平均速度＝vB

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象，某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是

A. 在t1時刻虛線反映的加速度比實際的大

B. 在0－t1時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的小

C. 在t1—t2時間內(nèi)，由虛線計算的位移比實際的小

D. 在t3—t4時間內(nèi)，虛線反映的是勻加速運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種透明材料做成的三棱鏡，其橫截面是邊長為a的等邊三角形，現(xiàn)用一束寬度為a的單色平行光束，以垂直于BC面的方向正好入射到該三棱鏡的AB及AC面上，結(jié)果所有從AB、AC面入射的光線進入后恰好全部直接到達BC面。求：

(ⅰ)該材料對此平行光束的折射率；

(ⅱ)這些直接到達BC面的光線從BC面折射而出后，如果照射到一塊平行于BC面的屏上形成光斑，則當屏到BC面的距離d滿足什么條件時，此光斑分為兩條？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為m1的人造地球衛(wèi)星在高空做勻速圓周運動，軌道半徑為r，某時刻和一個質(zhì)量為m2的太空碎片發(fā)生迎頭正碰，碰后二者結(jié)合成一個整體，速度大小變?yōu)樾l(wèi)星原來速度的，并開始沿橢圓軌道運動，軌道的遠地點為碰撞點。若碰后衛(wèi)星的內(nèi)部裝置仍能有效運轉(zhuǎn)，當整體再次通過遠地點時通過極短時間的遙控發(fā)動機點火可使整體仍在衛(wèi)星碰前的軌道上做圓周運動，繞行方向與碰前相同。已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度大小為g，則下列說法正確的是(　　)

A. 衛(wèi)星與碎片碰撞前的線速度大小為

B. 衛(wèi)星與碎片碰撞前運行的周期大小為

C. 發(fā)動機對衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

D. 發(fā)動機對衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一次路考中，要求將車停在指定的標志桿附近，如圖所示：五根標志桿的編號依次為A、B、C、D、E，相鄰桿之間的距離ΔL＝16.0 m．學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間．假設(shè)在考官發(fā)出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當學員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令：“在D標志桿目標停車”，發(fā)出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經(jīng)歷Δt＝0.5 s的反應(yīng)時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止．學員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB＝5.50 s，tC＝7.50 s．已知O、A間的距離LOA＝69 m．求：

(1)剎車前汽車的速度v0及汽車開始剎車后的加速度a；

(2)汽車停止運動時學員乙離D的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室給同學們提供了如下實驗器材：滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺，要求同學們用它們來探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。

(1)實驗中因涉及的物理量較多，須采用控制變量的方法來完成該實驗，即：先保持______不變，驗證物體_______越小加速度越大；再保持______不變，驗證物體_______越大，加速度越大。

(2)某同學的做法是：將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面，用小木塊改變斜面的傾角，保持小車的質(zhì)量不變，讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放，改變斜面傾角的目的是_____________；

(3)利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況.某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點（圖中每相鄰兩個記數(shù)點間還有四個打點記時器打下的點未畫出），打點計時器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上，其零刻度和記數(shù)點O對齊.

①下表是某同學從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表，其中最后兩欄他未完成，請你幫他完成._____,______.

線段

OA

AB

BC

CD

DE

EF

數(shù)據(jù)（cm）

0.55

1.00

1.40

1.80

②由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的速度，其中打E點的速度vE=________m/s（取三位有效數(shù)字）

③若交流電的頻率略大于50Hz，測得的加速度比真實值______。（填“偏小”或“偏大””）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案