研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 (a)所示，其中斜面傾角可調(diào)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖 (b)所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．測(cè)量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶。
B．接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車。
C．將小車�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連。
D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在夾板上，讓紙帶穿過限位孔。
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：_________________________(用字母填寫)。
②圖16(b)中標(biāo)出的相信兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=_________s。
③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=_________。
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a="_________."

①DCBA. ②0. 1S ，③，④

解析試題分析：（1）先連接實(shí)驗(yàn)器材，擺好小車位置在開始運(yùn)動(dòng)打點(diǎn)，最后關(guān)閉電源，取出紙帶分析數(shù)據(jù)。
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50赫茲即每秒鐘打50個(gè)點(diǎn)，每個(gè)間隔0.02s ,但是每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出即相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有5個(gè)間隔即0.1s。
（3）勻變速中間時(shí)刻的速度等于這一段的平均速度，計(jì)數(shù)點(diǎn)5是計(jì)數(shù)點(diǎn)4到計(jì)數(shù)點(diǎn)6的中間時(shí)刻，所以等于4到6的平均速度。
（4）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差等于可得，，聯(lián)立即得。但是避免用，……聯(lián)立求平均值，那樣會(huì)得到，只取了2組數(shù)據(jù)，誤差很大。
考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究物體的加速度a與所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤和盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示。

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的總重力。(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是__。

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)盤中砝碼質(zhì)量，直至小車在繩子牽引下做勻速運(yùn)動(dòng)為止
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a＝求出

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）實(shí)驗(yàn)桌上有下列實(shí)驗(yàn)儀器：
A．待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻約7Ω）；
B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內(nèi)阻約0.5Ω，3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω；）
C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內(nèi)阻約5kΩ，15V檔內(nèi)阻約25kΩ）；
D．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）；
E．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）；
F．開關(guān)、導(dǎo)線若干；
G．小燈泡“4V、0.4A”。
請(qǐng)你解答下列問題：
①利用給出的器材測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，要求測(cè)量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié)，應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是                 （填代號(hào)）。
②請(qǐng)將圖甲中實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路圖；

③某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出U—I圖象如圖乙中圖線a所示，由此可知電源的電動(dòng)勢(shì)E =_______V，內(nèi)阻r =_________Ω；
④若要利用給出的器材通過實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏
安特性曲線，要求測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在答卷虛線框
內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)原理電路圖；

⑤將④步中得到的數(shù)據(jù)在同一U—I坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)作圖，得到如圖乙所示的圖線b ，如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_________W。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為1kg的重錘自由下落，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄運(yùn)動(dòng)過程，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50Hz．如圖所示，紙帶上O點(diǎn)為重錘自由下落時(shí)紙帶打點(diǎn)起點(diǎn)，選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D依次間隔一個(gè)點(diǎn)（圖中未畫出），各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離如圖所示，單位為mm，重力加速度為9.80 m/s2 ，則（答案均保留三位小數(shù)）

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí)，重錘速度vB="_______" m/s，重錘動(dòng)能EKB=__________J．
（2）從開始下落算起，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí)，重錘勢(shì)能減少量為           J．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）小亮同學(xué)為研究某電學(xué)元件（最大電壓不超過2.5V，最大電流不超過0.55A）的伏安特性曲線，在實(shí)驗(yàn)室找到了下列實(shí)驗(yàn)器材：
A．電壓表（量程是3V，內(nèi)阻是6kΩ的伏特表）
B．電壓表（量程是15V，內(nèi)阻是30kΩ的伏特表）
C．電流表（量程是0.6A，內(nèi)阻是0.5Ω的安培表）
D．電流表（量程是3A，內(nèi)阻是0.1Ω的安培表）
F．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~5Ω），額定電流為0.6A
G．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~100Ω），額定電流為0.6A
直流電源（電動(dòng)勢(shì)E＝3V，內(nèi)阻不計(jì)）
開關(guān)、導(dǎo)線若干。
該同學(xué)設(shè)計(jì)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示電學(xué)元件上的電流和電壓）。

I/A
0
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50
U/V
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00
①為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表選    ；電壓表選     ；滑動(dòng)變阻器選   。（以上均填寫器材代號(hào)）

②請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖；
③在圖（a）中描出該電學(xué)元件的伏安特性曲線；

④據(jù)圖（a）中描出的伏安特性曲線可知，該電學(xué)元件的電阻隨溫度而變化的情況為：                                 ；

⑤把本題中的電學(xué)元件接到圖（b）所示電路中，若電源電動(dòng)勢(shì)E=2.0V，內(nèi)阻不計(jì)，定值電阻R=5Ω，則此時(shí)該電學(xué)元件的功率是_______W。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在 “探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小車是在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是(　　)
A．放開小車，能夠自由下滑即可   
B. 放開小車，能夠勻速下滑即可   
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的          部分進(jìn)行測(cè)量。
A．CE段　　   　B．DF段           C．EG段            D．HK段
（3）能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功整數(shù)倍變化的是(　　)
A．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車每次從同一位置釋放
B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍
C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍
D．釋放小車的位置等間距的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5Ｎ、最小刻度為0.1Ｎ的彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出。

①由圖可讀得彈簧測(cè)力計(jì)ａ的讀數(shù)為____Ｎ。
②在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(18分)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。
①某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的a—F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)                       。圖中a0表示的是             時(shí)小車的加速度。

②某同學(xué)得到如圖（c）所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。 =             cm。由此可算出小車的加速度a=      m/s2（加速度保留兩位的效數(shù)字。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖，則：

（1）圖乙中的F是力F1和F2合力的       ；是力F1和F2合力的         。（填“測(cè)量值”或“理論值”）
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：         。（選填“變”或“不變”）
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是         

A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法

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