【題目】某同學(xué)在一根不計(jì)質(zhì)量且不可伸長的細(xì)繩兩端各拴一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺(tái)上由靜止無初速度釋放小球,兩個(gè)小球落地的時(shí)間差為T.如果該同學(xué)用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺(tái)上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時(shí)間差將(空氣阻力不計(jì))( )
A.不變B.增加
C.減小D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速運(yùn)動(dòng),它離開O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t變化的關(guān)系為x=(5+2t3)m,它的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v=6t2 m/s,該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2 s間的平均速度和t=2 s到t=3 s間的平均速度的大小分別為( )
A. 12 m/s 39 m/sB. 8 m/s 38 m/s
C. 12 m/s 19.5 m/sD. 8 m/s 13 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在勻強(qiáng)磁場中有一個(gè)矩形單匝線圈ABCD,AB邊與磁場垂直,MN邊始終與金屬滑環(huán)K相連,PQ邊始終與金屬滑環(huán)L相連。金屬滑環(huán)L、交流電流表A、定值電阻R、金屬滑環(huán)K通過導(dǎo)線串聯(lián),F(xiàn)使矩形線圈以恒定角速度繞過BC、AD中點(diǎn)的軸旋轉(zhuǎn)。下列說法中正確的是( 。
A.線圈磁通量最大時(shí),感生電動(dòng)勢也最大
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大,交流電流表A的示數(shù)越小
C.線圈平面與磁場平行時(shí),流經(jīng)定值電阻R的電流最大
D.線圈平面與磁場垂直時(shí),交流電流表A的示數(shù)最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖的一部分,根據(jù)玻爾理論,下列說法中正確的是
A. 從能級(jí)躍遷到能級(jí)比從能級(jí)躍遷到能級(jí)輻射出電磁波的波長長
B. 大量處于能級(jí)的電子向低能級(jí)躍遷時(shí)可放出種頻率的光子
C. 從能級(jí)躍遷到能級(jí),電子的電勢能增大
D. 從能級(jí)躍遷到能級(jí)時(shí)輻射的光子可以使逸出功為的金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示,3 s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,由圖象可知( )
A. 甲的加速度等于乙的加速度
B. 出發(fā)前甲在乙前方6 m處
C. 出發(fā)前乙在甲前方6 m處
D. 相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為2 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球被一根橡皮筋AC和一根繩BC系住,當(dāng)小球靜止時(shí),橡皮筋處在水平方向上。下列判斷中正確的是( 。
A.在AC被突然剪斷的瞬間,BC對(duì)小球的拉力不變
B.在AC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
C.在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
D.在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在同一平直公路上行駛的汽車兩輛汽車 a 和 b,其位移時(shí)間圖像分別如圖中直線 a 和曲線 b 所示,下列說法正確的是
A.t=3s 時(shí),兩車速度相等
B.a 車做勻速運(yùn)動(dòng),b 車做加速運(yùn)動(dòng)
C.在運(yùn)動(dòng)過程中,b 車始終沒有超過 a 車
D.在 0~3s 時(shí)間內(nèi),a 車的平均速度比 b 車的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】游樂場投擲游戲的簡化裝置如圖所示,質(zhì)量為2kg的球a放在高度h=1.8m的平臺(tái)上,長木板c放在水平地面上,帶凹槽的容器b放在c的最左端。a、b可視為質(zhì)點(diǎn),b、c質(zhì)量均為1kg,b、c間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,c與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.6.在某次投擲中,球a以v0=6m/s的速度水平拋出,同時(shí)給木板c施加一水平向左、大小為24N的恒力,使球a恰好落入b的凹槽內(nèi)并瞬間與b合為一體。取g=10m/s2,求:
(1)球a拋出時(shí),凹槽b與球a之間的水平距離x0;
(2)a、b合為一體時(shí)的速度大;
(3)要使ab不脫離木板c,木板長度L的最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________。
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。
(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____________。
A. B. C. D.
(4)乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是 .
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