兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ，兩力的合力為F，以下說法正確的是（　�。�
A、若F1，F(xiàn)2大小不變，θ角越小，合力F就越大B、合力F總比分力中的任何一個(gè)力大C、如果夾角不變，F(xiàn)1大小不變，只要F2增大，合力F就必然增大D、合力和分力的關(guān)系符合平行四邊形定則
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑．如圖所示，現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個(gè)作用力，則以下說法不正確的是（　�。�
A、在m上加一豎直向下的力F1，則m將保持勻速運(yùn)動(dòng)，且M和地面間沒有靜摩擦力的作用B、在m上加一個(gè)沿斜面向下的力F2，則m將做加速運(yùn)動(dòng)，且M和地面間沒有靜摩擦力的作用C、在m上加一個(gè)水平向右的力F3，則m將做減速運(yùn)動(dòng)，在m靜止前M和地面間沒有靜摩擦力的作用D、除了在m上加豎直方向的力外，無論在m上加什么方向的力，在m沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過程中，M對(duì)地都無靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)原理是等效原理，其等效性是指（　�。�
A、使兩分力與合力滿足平行四邊形定則B、使橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)兩次都與某點(diǎn)O重合C、使兩次橡皮筋身長的長度相等D、把彈簧秤都拉到相同刻度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，互相垂直的兩個(gè)分力F1、F2，將F2繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至和F1重合，則（　�。�
A、合力在減小，但方向不變B、合力在減小，同時(shí)方向在改變C、合力在增大，但方向不變D、合力在增大，同時(shí)方向在改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物體受到四個(gè)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，保持其中三個(gè)力的大小和方向均不變，使另一個(gè)大小為F的力方向轉(zhuǎn)過90°，則欲使物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)，必須再加上一個(gè)大小為多少的力（　�。�
A、F
B、
2
F
C、2F
D、3F

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的方法我們可以估測(cè)一根細(xì)線能承受的最大拉力．在一根長為10cm細(xì)線的中點(diǎn)懸掛一質(zhì)量為600g的玩具，開始兩手并攏，然后對(duì)稱的分開，當(dāng)從刻度尺上讀出兩手間的距離為8cm時(shí)，細(xì)線斷了．g取10m/s2，則這根細(xì)線承受的最大拉力為（　�。�
A、5NB、6NC、8ND、10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如果F是F1和F2的合力，則反映它們之間關(guān)系的圖中正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲乙丙丁，三個(gè)大小相等的力F，作用于同一點(diǎn)O，則（　�。�
A、合力最大的是甲圖B、合力最大的是乙圖C、合力最小的是丁圖D、合力最小的是丙圖

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分力與合力同時(shí)作用在物體上B、分力同時(shí)作用在物體上的共同效果與合力單獨(dú)作用時(shí)效果相同C、合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小D、合力與分力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案