【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng),改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
B.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性
C.電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性
D.一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)最多可以釋放3種不同頻率的光子
E.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時(shí),將一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)
【答案】BCE
【解析】
A.紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),說(shuō)明這種金屬的截止頻率小于紫光的頻率,盡管紅光的頻率小于紫光,若這種金屬的截止頻率小于紅光的頻率,那么改用紅光也能發(fā)生光電效應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性,少量光子體現(xiàn)粒子性,故B正確;
C.衍射是波的特有屬性,電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,故C正確;
D.一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子,可從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí),再由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí),最多輻射出兩種頻率的光子,故D錯(cuò)誤;
E.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,根據(jù)
動(dòng)量減小,波長(zhǎng)增大,故E正確。
故選BCE。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕質(zhì)活塞在汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與汽缸壁間摩擦忽略不計(jì),開(kāi)始時(shí)活塞距離汽缸底部高度h1=0.50m,氣體的溫度t1=27℃.給汽缸緩慢加熱至t2=207℃,活塞緩慢上升到距離汽缸底某一高度h2處,此過(guò)程中缸內(nèi)氣體增加的內(nèi)能△U=300J.已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,活塞橫截面積S=5.0×10﹣3m2.求:
(。┗钊嚯x汽缸底部的高度h2;
(ⅱ)此過(guò)程中缸內(nèi)氣體吸收的熱量Q.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直向下的電場(chǎng)寬度為,場(chǎng)強(qiáng)大小為,質(zhì)量均為,電荷量分別為、的兩個(gè)帶電粒子,從左邊界的點(diǎn)以與水平方向成角的速度向右射入電場(chǎng)中,粒子重力不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若帶電為的粒子從 點(diǎn)等高的點(diǎn)射出電場(chǎng),則
B.若帶電為的粒子從點(diǎn)等高的 點(diǎn)射出電場(chǎng),則
C.若兩粒子射出電場(chǎng)的位置相距為,則
D.若兩粒子射出電場(chǎng)的位置相距為,則
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為研學(xué)小組的同學(xué)們用圓錐擺驗(yàn)證向心力表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)情景。將一輕細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上,下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球,將畫(huà)有幾個(gè)同心圓周的白紙置于懸點(diǎn)下方的水平平臺(tái)上,調(diào)節(jié)細(xì)線的長(zhǎng)度使小球自然下垂靜止時(shí)恰好位于圓心處。手帶動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)使它在放手后恰能在紙面上方沿某個(gè)畫(huà)好的圓周做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。調(diào)節(jié)平臺(tái)的高度,使紙面貼近小球但不接觸。
(1)若忽略小球運(yùn)動(dòng)中受到的阻力,在具體的計(jì)算中可將小球視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g;
①?gòu)氖芰η闆r看,小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所受的向心力是____________(選填選項(xiàng)前的字母);
A.小球所受繩子的拉力
B.小球所受的重力
C.小球所受拉力和重力的合力
②在某次實(shí)驗(yàn)中,小球沿半徑為r的圓做勻速圓周運(yùn)動(dòng),用秒表記錄了小球運(yùn)動(dòng)n圈的總時(shí)間t,則小球做此圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大小Fn=____________(用m、n、t、r及相關(guān)的常量表示)。用刻度尺測(cè)得細(xì)線上端懸掛點(diǎn)到畫(huà)有圓周紙面的豎直高度為h,那么對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知,小球做此圓周運(yùn)動(dòng)所受的合力大小F=____________(用m、h、r及相關(guān)的常量表示);
③保持n的取值不變,改變h和r進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),可獲取不同時(shí)間t。研學(xué)小組的同學(xué)們想用圖像來(lái)處理多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)而驗(yàn)證小球在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球所受的合力F與向心力Fn大小相等。為了直觀,應(yīng)合理選擇坐標(biāo)軸的相關(guān)變量,使待驗(yàn)證關(guān)系是線性關(guān)系。為此不同的組員嘗試選擇了不同變量并預(yù)測(cè)猜想了如圖所示的圖像,若小球所受的合力F與向心力Fn大小相等,則這些圖像中合理的是__________(選填選項(xiàng)的字母);
(2)考慮到實(shí)驗(yàn)的環(huán)境、測(cè)量條件等實(shí)際因素,對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作,下列說(shuō)法中正確的是_________(選填選項(xiàng)前的字母);
A.相同體積的小球,選擇密度大一些的球可以減小空氣阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
B.相同質(zhì)量的小球,選擇體積小一些的球有利于確定其圓周運(yùn)動(dòng)的半徑
C.測(cè)量多個(gè)周期的總時(shí)間再求周期的平均值,有利于減小周期測(cè)量的偶然誤差
D.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量出小球的質(zhì)量
(3)上述實(shí)驗(yàn)中小球運(yùn)動(dòng)起來(lái)后撤掉平臺(tái),由于實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在空氣阻力的影響,所以持續(xù)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑越來(lái)越小,經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后,小球會(huì)停止在懸點(diǎn)正下方。若小球在運(yùn)動(dòng)中每轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間內(nèi)半徑變化均可忽略,即每一周都可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析說(shuō)明在小球做上述圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,隨著細(xì)繩與豎直方向的夾角不斷減小,小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期是如何變化的_______;
(4)小明同學(xué)認(rèn)為:在擺角較小的條件下,單擺的周期和圓周擺的周期可以認(rèn)為相等,請(qǐng)推導(dǎo)證明小明的觀點(diǎn)是否成立________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小圓環(huán)瓷片最高能從h=0.18 m高處由靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞。現(xiàn)讓該小圓環(huán)瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑,瓷片與圓柱體之間的摩擦力是瓷片重力的4.5倍,如圖所示。若讓該裝置從距地面H=4.5 m高處從靜止開(kāi)始下落,瓷片落地恰好沒(méi)被摔壞。已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的0.1倍,圓柱體碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶3重Q直方向。(g取10 m/s2)
(1)瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時(shí),瓷片著地時(shí)的最大速度為多少?
(2)瓷片隨圓柱體從靜止到落地,下落總時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】丹麥物理學(xué)家尼爾斯·玻爾于1913年提出的關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的模型,引入了量子化的概念來(lái)研究原子內(nèi)電子的運(yùn)動(dòng)并成功解釋了氫原子的光譜。如圖是氫原子的能級(jí)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氫原子的電子從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷,能量增大,動(dòng)能減小
B.動(dòng)能為3.4eV的電子可以使第二能級(jí)的氫原子躍遷
C.能量為2.55eV的光子可以使第二能級(jí)的氫原子躍遷
D.一個(gè)處于第4能級(jí)的氫原子可以輻射6種光子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)圓形磁場(chǎng)可實(shí)現(xiàn)帶電粒子的匯聚與側(cè)移。在x-y軸直角坐標(biāo)平面內(nèi),兩個(gè)圓形磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O,圓心均在y軸上,半徑均為R,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,垂直于x-y軸直角坐標(biāo)平面且方向相反。大量帶正電的粒子質(zhì)量為m,帶電量為q,以平行于x軸的速度v沿x軸正方向進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后匯聚于坐標(biāo)原點(diǎn)O并進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ,經(jīng)磁場(chǎng)Ⅱ再次偏轉(zhuǎn)后以平行于x軸的方向離開(kāi)磁場(chǎng)Ⅱ?qū)崿F(xiàn)側(cè)移。在x軸下方有一平行于y軸的長(zhǎng)度為R的粒子收集板PQ,Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(2R,-2R)。粒子打在收集板上被吸收不影響其他粒子的運(yùn)動(dòng)。不計(jì)粒子重力及粒子間的相互作用。
(1)求磁場(chǎng)Ⅰ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向;
(2)虛線MN平行于y軸且與磁場(chǎng)Ⅰ相切,經(jīng)過(guò)MN上縱坐標(biāo)為1.5R的點(diǎn)的粒子能否打在收集板上?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。若能,求其從MN到PQ的時(shí)間;
(3)假設(shè)收集板上端P點(diǎn)與x軸之間的距離d可在0與R之間變化,寫(xiě)出從MN到PQ的粒子打在Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間T1和打在P點(diǎn)時(shí)間T2關(guān)于d的關(guān)系式。(解題中涉及的角度可用余弦的反三角函數(shù)表示,如)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示。已知波速為0.4m/s,且波剛傳到c點(diǎn)。下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.波源的振動(dòng)周期為0.2s
B.t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)d沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
C.t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度小
D.質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)N點(diǎn),再經(jīng)過(guò)M點(diǎn)?梢耘卸ǎā 。
A.粒子帶負(fù)電
B.M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)
C.粒子在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度
D.粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能
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