【題目】DIS研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組分別用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn),重物通過(guò)細(xì)線跨過(guò)滑輪拉相同質(zhì)量的小車,測(cè)得位移傳感器與小車總質(zhì)量為M,位移傳感器B隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器A固定在軌道一端.甲組實(shí)驗(yàn)中重物質(zhì)量為m,其重力作為拉力F,乙組直接用力傳感器(質(zhì)量不計(jì))測(cè)得拉力F,改變重物的重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,記錄多組數(shù)據(jù),并畫出aF圖象.

1)兩小組中要使繩對(duì)小車的拉力等于小車所受合外力,必須進(jìn)行的操作是________

2)改進(jìn)后,甲組實(shí)驗(yàn)把重物的重力作為拉力F的條件是________

3)圖丙中符合甲組同學(xué)作出的實(shí)驗(yàn)圖象的是______;符合乙組同學(xué)作出的實(shí)驗(yàn)圖象的是________

【答案】平衡摩擦力 m<<M

【解析】

(1)[1] 為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,需要平衡摩擦力。

(2)[2] 在該實(shí)驗(yàn)中實(shí)際是:

mg=M+ma

要滿足

mg=Ma

應(yīng)該使重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

m<<M

(3)[3][4] 在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比;由實(shí)驗(yàn)原理:

mg=Ma

而實(shí)際上

即隨著重物的質(zhì)量增大,不在滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,所以圖中符合甲組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖象的是②。乙組直接用力傳感器測(cè)得拉力F,隨著重物的質(zhì)量增大拉力F測(cè)量是準(zhǔn)確的,a-F關(guān)系為一傾斜的直線,符合乙組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖象的是①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

A.物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用

B.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大

C.物體所受的摩擦力與傳送的速度無(wú)關(guān)

D.若勻速向下傳送貨物,物體所受的摩擦力沿皮帶向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】O1O2是圓柱形玻璃體的對(duì)稱面和紙面的交線,A、B是關(guān)于O1O2等距且平行的兩束不同單色細(xì)光束,從玻璃體右方射出后的光路如圖所示,MN是垂直于O1O2放置的光屏,沿O1O2方向不斷左右移動(dòng)光屏,可在屏上得到一個(gè)光斑P,根據(jù)該光路圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.在該玻璃體中,A光比B光的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)

B.在真空中A光的速度比B光的大

C.B光的頻率比A光的頻率高

D.用同一裝置做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)B光產(chǎn)生的條紋間距比A光的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,彈簧振子以O點(diǎn)為平衡位置,在AB兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。取向右為正方向,振子的位移x隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.t=0.8s時(shí),振子的速度方向向左

B.t=0.2s時(shí),振子在O點(diǎn)右側(cè)6cm

C.t=0.4st=1.2s時(shí),振子的加速度相同

D.t=0.4st=0.8s的時(shí)間內(nèi),振子的加速度逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________

A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代

2)圖乙中的FF′ 兩力中,圖中________F1、F2合力的理論值,______是合力的實(shí)驗(yàn)值.

3)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,合理的是________

A.只要兩次拉細(xì)繩套時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同就行而不必把繩結(jié)拉到同一位置

B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

D.使拉力F1F2的夾角越大越好

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的線圈電阻與一只電爐的電阻相同,都通過(guò)相同的電流,在相同時(shí)間內(nèi)( )

A. 電爐放熱與電動(dòng)機(jī)放熱相等

B. 電爐兩端電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端電壓

C. 電爐兩端電壓等于電動(dòng)機(jī)兩端電壓

D. 電動(dòng)機(jī)消耗的功率大于電爐的功率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M且足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,木板的右側(cè)有一墻壁。一質(zhì)量為m的物塊以速度v0由木板左側(cè)滑上木板,已知木板與物塊質(zhì)量關(guān)系為M = 3m,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,木板與墻壁碰撞不損失動(dòng)能。

(1)若它們達(dá)到共同速度后木板跟墻壁發(fā)生碰撞并反彈運(yùn)動(dòng),最終物塊能在木板上滑行多少距離

(2)若要求木板與墻壁能發(fā)生第二次碰撞,木板右側(cè)與墻壁間的距離應(yīng)滿足什么條件

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.5kg的小球以初速度6m/s從地面豎直向上拋出,上升的最大高度為15m。若以地面為零勢(shì)能面,空氣阻力大小恒定,取g=10m/s2,求:

1)空氣阻力的大小;

2)當(dāng)小球動(dòng)能減小為初動(dòng)能的一半時(shí),小球的重力勢(shì)能的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)(所用電源頻率為50Hz)得到的一條紙帶,依照打點(diǎn)的先后順序取7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次編為0、1、23、4、5、6,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出測(cè)得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為:x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm

(1)相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______ s

(2)物體的加速度大小a=______m/s2,方向______(填ABBA

(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn)3時(shí),物體的速度大小v3= ______m/s

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