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類比是一種典型的物理思想，下列說法中正確的是

A．電磁波可以與機械波類比，它們的傳播都需要介質
B．單擺可以與質點類比，兩者都是理想化模型
C．摩擦力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關
D．“合力與分力”可以與“平均速度”類比，兩者建立概念時均用到“等效替代”方法

：BD

解析試題分析：電磁波可以在真空中傳播，可以不需要介質；單擺可以與質點類比，兩者都是理想化模型；摩擦力做功和路徑有關，不能和重力功類比；“合力與分力”可以與“平均速度”類比，兩者建立概念時均用到“等效替代”方法。選項BD正確。
考點：物理學的研究方法—類比法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于物理學的研究方法，以下說法錯誤的是：（    ）

A．在用實驗探究加速度、力和質量三者之間關系時，應用了控制變量法
B．在利用速度時間圖像推導勻變速直線運動位移公式時應用的是微元法
C．定義電場強度時應用了比值法，因而電場強度與電場力和試探電荷的電量無直接決定關系
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，建立質點概念是用近似替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理實驗都需要一定的控制條件．奧斯特做電流磁效應實驗時，應排除地磁場對實驗的影響．下列說法中正確的是（   ）

A．該實驗必須在地球赤道上進行
B．通電直導線應該豎直放置
C．通電直導線應改水平東西方向放置
D．通電直導線水平南北方向放置

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列敘述中，符合物理學史實的是

A．庫侖用他發(fā)明的扭秤研究帶電體間的相互作用，提出了庫侖定律 
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，總結出了右手螺旋定則 
C．牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量 
D．伽利略通過理想斜面實驗，提出了力是維持物體運動狀態(tài)的原因 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是（   ）

A．古希臘哲學家亞里士多德認為物體越重，下落得越快
B．伽利略用實驗證明了自由落體運動中v與t成正比
C．伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落得同樣快
D．伽利略科學方法的核心是實驗和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結合起來

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉化為著名的沿斜面運動的實驗，當時利用斜面實驗主要是考慮到：(    )

A．實驗時便于測量小球運動的速度
B．實驗時便于測量小球運動的時間
C．實驗時便于測量小球運動的路程
D．本實驗是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧的結合起來，發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出重要貢獻，下列敘述中符合物理學史的是（   ）

A．卡文迪許通過扭秤實驗，總結并提出了真空中兩個靜止點電荷間的相互作用規(guī)律
B．愛因斯坦首先提出了量子理論
C．牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量
D．法拉第經過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是（   ）

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，并提出了電磁感應定律
B．庫侖提出了庫侖定律，并最早實驗測得元電荷e的數(shù)值
C．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律，并通過實驗測出了引力常量
D．法拉第不僅提出了場的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用比值定義物理量是物理學中一種常用方法，下面有四個物理量：①電場強度E＝F/q②電勢③電容④電場強度，其中不屬于比值法定義的是（  ）

A．①B．②C．③D．④

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