【題目】如圖甲所示,傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針方向運(yùn)行,t=0時(shí),將質(zhì)量m=1 kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物體相對(duì)地面的v-t圖象如圖乙所示.設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10 m/s2,則( )
A. 傳送帶的速率v0=10 m/s
B. 傳送帶的傾角θ=30°
C. 物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5
D. 0~2.0 s內(nèi)摩擦力對(duì)物體做功Wf=-24 J
【答案】ACD
【解析】
當(dāng)物體的速率超過傳送帶的速率后,物體受到的摩擦力的方向發(fā)生改變,加速度也發(fā)生改變,根據(jù)v-t圖象可得,傳送帶的速率為v0=10 m/s,選項(xiàng)A正確;1.0 s之前的加速度a1=10 m/s2,1.0 s之后的加速度a2=2 m/s2,結(jié)合牛頓第二定律,gsin θ+μgcos θ=a1,gsin θ-μgcos θ=a2,解得sin θ=0.6,θ=37°,μ=0.5,選項(xiàng)B錯(cuò)誤,C正確;摩擦力大小Ff=μmgcos θ=4 N,在0~1.0 s內(nèi),摩擦力對(duì)物體做正功,在1.0~2.0 s內(nèi),摩擦力對(duì)物體做負(fù)功,0~1.0 s內(nèi)物體的位移為5 m,1.0~2.0 s內(nèi)物體的位移是11 m,0~2.0 s內(nèi)摩擦力做的功為-4×(11-5) J=-24 J,選項(xiàng)D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證動(dòng)能定理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。將一長(zhǎng)直木板一端墊起,另一端側(cè)面裝一速度傳感器,讓小滑塊由靜止從木板h高處(從速度傳感器所在平面算起)自由下滑至速度傳感器時(shí),讀出滑塊經(jīng)此處時(shí)的速度v,如圖所示。多次改變滑塊的下滑高度h(斜面的傾角不變),對(duì)應(yīng)的速度值記錄在表中:
下滑高度h/m | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
速度v/(m·s-1) | 0.633 | 0.895 | 1.100 | 1.265 | 1.414 |
要最簡(jiǎn)單直觀地說明此過程動(dòng)能定理是否成立,該同學(xué)建立了以h為縱軸的坐標(biāo)系,你認(rèn)為坐標(biāo)系的橫軸應(yīng)該是___________,本實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦力___________(填“是”或“否”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁鐵有N、S兩極,同名磁極相斥,異名磁極相吸,這些特征與正、負(fù)電荷有很大的相似性。庫侖在得到點(diǎn)電荷之間的庫侖定律后,直覺地感到磁極之間的相互作用力也遵循類似的規(guī)律。他假定磁鐵的兩極各帶有正、負(fù)磁荷,當(dāng)磁極本身的幾何線度遠(yuǎn)小于它們之間的距離時(shí),其上的磁荷可以看作點(diǎn)磁荷。庫侖通過實(shí)驗(yàn)證明了靜止的兩個(gè)點(diǎn)磁荷之間的相互作用力遵循的“磁庫侖定律”與點(diǎn)電荷之間遵循的庫侖定律類似。由上述內(nèi)容可知,下列說法正確的是
A. 兩個(gè)正磁荷之間的作用力為引力
B. 兩個(gè)點(diǎn)磁荷之間的相互作用力只與它們之間的距離有關(guān)
C. 兩個(gè)點(diǎn)磁荷之間的相互作用力與它們之間的距離成反比
D. 相互作用的兩個(gè)點(diǎn)磁荷,不論磁性強(qiáng)弱,它們之間的相互作用力大小一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】M和N都是不帶電的物體,它們互相摩擦后M帶正電荷1.6×10-10C,下列判斷中正確的是( )
A. 在摩擦前M和N的內(nèi)部沒有任何電荷
B. 摩擦的過程中電子從N轉(zhuǎn)移到了M
C. N在摩擦后一定帶負(fù)電荷1.6×10-10C
D. M在摩擦過程中失去了1.6×10-10個(gè)電子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,曲線是某一帶電粒子通過電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,A、B是軌跡上兩點(diǎn)。若帶電粒子運(yùn)動(dòng)中只受靜電力作用,根據(jù)此圖可以作出的判斷是( 。
A.帶電粒子所帶電荷的符號(hào)
B.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的受力方向
C.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的加速度何處大
D.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的加速度方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)傳送工件設(shè)計(jì)了如圖所示的傳送裝置,由一個(gè)水平傳送帶AB和傾斜傳送帶CD組成,水平傳送帶長(zhǎng)度LAB=4m,傾斜傳送帶長(zhǎng)度LCD=4. 45m,傾角為θ=37°,AB和CD通過一段極短的光滑圓弧板過渡,AB傳送帶以v1=5m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)。已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0. 5,重力加速度g=10m/s2 ,F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的工件(可看作質(zhì)點(diǎn))無初速度地放在水平傳送帶最左端A點(diǎn)處,求:
(1)工件被第一次傳送到B端時(shí)所花時(shí)間;
(2)若CD以v2順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且v2>v1,計(jì)算說明物體能否到達(dá)D端;
(3)若CD以v2=4m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),求物體在CD傳送帶上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程中產(chǎn)生的熱量Q。
(已知sin37°=0. 6,cos37°=0. 8)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在相互垂直的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一豎直固定絕緣桿MN,小環(huán)P套在桿上,已知P的質(zhì)量為m,電荷量為+q(q>0),P與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,水平向左的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,重力加速度為g.小環(huán)能由靜止開始下滑,設(shè)電場(chǎng)、磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,桿足夠長(zhǎng),則在小環(huán)下滑的過程中( 。
A.一定存在這一速度,此時(shí)加速度為最大加速度的一半
B.一定在在這一速度,此時(shí)加速度為最大加速度的一半
C.一定存在這一加速度,此時(shí)速度為最大速度的一半
D.一定存在這一加速度,此時(shí)速度為最大速度的一半
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板B,長(zhǎng)木板B的右端距離為s0處放有固定的豎直擋板,其最左端放有一質(zhì)量為m的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)).開始時(shí),長(zhǎng)木板B和物塊A都靜止,現(xiàn)在給物塊一初速υ0,使物塊和長(zhǎng)木板均向右運(yùn)動(dòng),并與擋板發(fā)生碰撞,已知碰撞時(shí)長(zhǎng)木板和物塊的速度恰好相等,且長(zhǎng)木板或物塊與擋板碰撞時(shí)均沒有機(jī)械能損失.求:
(1)若物塊A始終在長(zhǎng)木板B上,長(zhǎng)木板B與豎直擋板碰撞之前,長(zhǎng)木板的加速度a2;
(2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,要使物塊A不離開長(zhǎng)木板B,長(zhǎng)木板長(zhǎng)度L需要滿足什么條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)(1)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),用秒表測(cè)出單擺做n次(一般為30次~50次)全振動(dòng)所用的時(shí)間t,算出周期;用米尺量出懸線的長(zhǎng)度L,用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑d,則重力加速度g=______(用題中所給的字母表達(dá)).
(2)將一單擺掛在測(cè)力傳感器的探頭上,用測(cè)力探頭和計(jì)算機(jī)組成的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定單擺擺動(dòng)過程中擺線受到的拉力(單擺擺角小于5°),計(jì)算機(jī)屏幕上得到如圖①所示的F-t圖像.然后使單擺保持靜止,得到如圖②所示的F-t圖像.那么:
①此單擺的周期T為__________s;②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時(shí)Ep=0,已測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,單擺的周期用T表示,那么測(cè)得此單擺擺動(dòng)時(shí)的機(jī)械能E的表達(dá)式是_________ (用字母表示).
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