【題目】(8分)(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,當單擺做簡諧運動時,用秒表測出單擺做n次(一般為30次~50次)全振動所用的時間t,算出周期;用米尺量出懸線的長度L,用游標卡尺測量擺球的直徑d,則重力加速度g=______(用題中所給的字母表達).
(2)將一單擺掛在測力傳感器的探頭上,用測力探頭和計算機組成的實驗裝置來測定單擺擺動過程中擺線受到的拉力(單擺擺角小于5°),計算機屏幕上得到如圖①所示的F-t圖像.然后使單擺保持靜止,得到如圖②所示的F-t圖像.那么:
①此單擺的周期T為__________s;②設擺球在最低點時Ep=0,已測得當?shù)刂亓铀俣葹間,單擺的周期用T表示,那么測得此單擺擺動時的機械能E的表達式是_________ (用字母表示).
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【題目】如圖甲所示,彈簧振子以O點為平衡位置,在A.B兩點之間做簡諧運動。O點為原點,取向左為正,振子的位移x隨時間t的變化如圖乙所示,則由圖可知( )
A.t=0.2s時,振子的加速度方向向左
B.t=1.4s時,振子的速度方向向右
C.t=0.4s和t=1.2s時,振子的加速度相同
D.t=0.4s到t=0.8s的時間內(nèi),振子的速度逐漸增大
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【題目】某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉化為v﹣t圖象,如圖所示(除2s﹣10s時間段圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線).已知在小車運動的過程中,2s﹣14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行,小車的質量為1.0kg,可認為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變.求:
(1)小車所受到的阻力大;
(2)小車勻速行駛階段的功率;
(3)小車在整個運動過程中位移的大。
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【題目】下列關于物體做勻變速直線運動的說法正確的是( )
A. 若加速度方向與速度方向相同,即使加速度很小,物體的速度還是增大的
B. 若加速度方向與速度方向相反,即使加速度很大,物體的速度還是減小的
C. 做勻變速直線運動物體的加速度是均勻變化的
D. 由 a=可知:a 的方向與△v 的方向相同,a 的大小與△v 成正比
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【題目】近年來,我國大部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響.在一霧霾天,某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,但剎車過程中剎車失靈.圖中a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象,以下說法正確的是( )
A. 因剎車失靈前小汽車已減速,不會追尾
B. 在t=5s時追尾
C. 在t=3s時追尾
D. 由于初始距離太近,即使剎車不失靈也會追尾
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【題目】如圖甲所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量________(填選項前的符號),間接地解決這個問題。
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖甲中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復,接下來要完成的必要步驟是_______(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM,ON
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為______________________________(用(2)中測量的量表示)。
(4)經(jīng)測定,m1="45.0" g,m2="7.5" g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖乙所示。碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1',則p1:p1'=__________:11;若碰撞結束時m2的動量為p2',則p1':p2'=11:__________。實驗結果說明,碰撞前、后總動量的比值為_______。
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【題目】某校一課外活動小組自制一枚火箭,設火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運動.火箭點火后可認為做勻加速直線運動,經(jīng)過4 s到達離地面40 m高處時燃料恰好用完,若不計空氣阻力,取g=10 m/s2,求:
(1)燃料恰好用完時火箭的速度;
(2)火箭上升離地面的最大高度.
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【題目】水平桌面上有一個半徑很大的圓弧軌道P,某實驗小組用此裝置(如圖)進行了如下實驗:
①調整軌道P的位置,讓其右端與桌邊對齊,右端上表面水平;
②在木板Q表面由內(nèi)到外頂上白紙和復寫紙,并將該木板豎直緊貼桌邊;
③將小物塊a從軌道頂端由靜止釋放,撞到Q在白紙上留下痕跡O;
④保持Q豎直放置,向右平移L,重復步驟③,在白紙上留下痕跡O1;
⑤在軌道的右端點放置一個與a完全相同的物塊b,重復步驟③,a和b碰后黏在一起,在白紙上留下痕跡O2;
⑥將軌道向左平移S,緊靠其右端固定一個與軌道末端等高,長度為S的薄板R,薄板右端與桌邊對齊(虛線所示),重復步驟③,在白紙上留下痕跡O3;
⑦用刻度尺測出L、S、y1、y2、y3。
不考慮空氣阻力,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,完成下列問題:(用已知量和待測量的符號表示)
⑴步驟④中物塊a離開軌道末端時的速率為_____;
⑵若測量數(shù)據(jù)滿足關系式_____,則說明步驟⑤中a與b在軌道末端碰撞過程中動量守恒;
⑶步驟⑥中物塊a離開薄板R右端時的速率為_____;
⑷物塊a與薄板R間的動摩擦因數(shù)為_____。
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【題目】如圖所示,S1.S2是同一個水槽內(nèi)的兩個波源,它們在水槽中分別激起水波,圖中實線表示波峰,虛線表示波谷。兩列波的波長分別為λ1.λ2,且λ1>λ2,某時刻圖中P質點處恰好兩列波的波峰相遇。下列說法中正確的是
A.P質點的振動始終是加強的
B.P質點將始終位于波峰
C.由于兩列波的波長不同,因此P點的振動不遵從波的疊加原理
D.P點的振動仍遵從波的疊加原理,但并非始終加強
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