【題目】物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC,現(xiàn)用平行于水平面的拉力F分別拉A、B、C,所得加速度a與拉力F的關(guān)系如圖所示,對應(yīng)直線A、B、C中的A、B兩直線平行,則下列說法中正確的是()

A. μAB,mA=mB

B. μBC,mB=mC

C. μBC,mA>mC

D. μAC,mA<mC

【答案】AD

【解析】

根據(jù)牛頓第二定律得出加速度與物體的質(zhì)量、動摩擦因數(shù)及F的關(guān)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析圖象截距的含義,再進(jìn)行選擇.

根據(jù)牛頓第二定律得:F-μmg=ma,a=-μg,根據(jù)數(shù)學(xué)知識得知,a-F圖象的斜率k=,由圖象看出,AB的斜率相等,大于C的斜率,則mA=mB<mC。當(dāng)F=0時,a=-μg,則根據(jù)圖象看出,μA<μBC故選AD。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次投球游戲中,某同學(xué)調(diào)整好力度,將球水平拋向放在地面的小桶中,結(jié)果球飛到小桶的右方(如圖所示),不計(jì)空氣阻力,則下次再投時,他可能作出的調(diào)整為( )

A. 減小初速度,拋出點(diǎn)高度不變

B. 增大初速度,拋出點(diǎn)高度不變

C. 初速度大小不變,提高拋出點(diǎn)高度

D. 初速度大小不變,降低拋出點(diǎn)高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運(yùn)動,其豎直方向的vt圖象如圖所示,同時人頂著桿沿水平地面運(yùn)動的xt圖象如圖所示。若以地面為參考系,下列說法正確的是(

A. 猴子的運(yùn)動軌跡為直線

B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動

C. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為4 m/s2

D. t=0時猴子的速度大小為8 m/s

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【題目】一物體做平拋運(yùn)動,在兩個不同時刻的速度大小分別為v1v2,時間間隔為,v2是后一時刻的速度大小,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是:

A. v2的速度方向可能豎直向下

B. v1v2

C. 時間內(nèi)物體速度變化量的大小為g·

D. 時間內(nèi)物體下降的高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,乘坐游樂園的翻滾過山車時,質(zhì)量為的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),下列說法正確的是( )

A. 車在最高點(diǎn)時人處于倒坐狀態(tài),全靠保險(xiǎn)帶拉住,沒有保險(xiǎn)帶,人就會掉下來

B. 人在最高點(diǎn)時對座位不可能產(chǎn)生大小為的壓力

C. 人在最低點(diǎn)時對座位的壓力等于

D. 人在最低點(diǎn)時對座位的壓力大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg 的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:

(1)小球在空中的飛行時間是多少?

(2)水平飛行的距離是多少米?

(3)小球落地是的速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的三木塊并排地固定在水平面上,一顆子彈以速度水平射入,若子彈在木塊中作勻減速直線運(yùn)動,且穿過第三塊木塊后速度為零,則子彈依次射入每一木塊時的速度比和穿過每一木塊所用時間比分別是(

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差,現(xiàn)使A板帶正電,B板帶負(fù)電,則下列說法正確的是( )

A. 將B板稍微向右移,靜電計(jì)指針張角將變小

B. 若將B板稍微向上移,靜電計(jì)指針張角將變小

C. 若將B板拿走,靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/span>

D. 若將玻璃板插入兩極板之間,靜電計(jì)指針張角將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點(diǎn),cab的中點(diǎn),a、b電勢分別為φa=5V、φb=3V.下列敘述正確的是( 。

A. 該電場在c點(diǎn)處的電勢一定為4 V

B. a點(diǎn)處的場強(qiáng)Ea一定大于b點(diǎn)處的場強(qiáng)Eb

C. 一正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)電勢能一定減少

D. 一正電荷運(yùn)動到c點(diǎn)時受到的靜電力由c指向a

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