【題目】如圖所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運(yùn)動(dòng)，其豎直方向的v－t圖象如圖所示，同時(shí)人頂著桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)的x－t圖象如圖所示。若以地面為參考系，下列說法正確的是（ ）

A. 猴子的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線

B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為4 m/s2

D. t＝0時(shí)猴子的速度大小為8 m/s

【答案】BC

【解析】

猴子參與了水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)的合成，判斷猴子相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)軌跡以及運(yùn)動(dòng)情況。求出t=2s時(shí)刻猴子在水平方向和豎直方向上的分加速度，根據(jù)平行四邊形定則，求出猴子相對(duì)于地面的加速度。

A、B項(xiàng)：由乙圖知，猴子豎直方向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度豎直向下。由丙圖知，猴子水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確；

C項(xiàng)：v-t圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小為：，因此加速度大小為4m/s2，故C正確；

D項(xiàng)：x-t圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方向的初速度大小為vx=4m/s，豎直方向分速度vy=8m/s，t=0時(shí)猴子的速度大小為：，故D錯(cuò)誤。

故選：BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是_______。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行別

B.每次小車都要從同一位置開始運(yùn)動(dòng)，

C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，

D.通過增減小車上的砧碼改變小車質(zhì)設(shè)后，不需要重新平衡摩擦力

(2)某同學(xué)在做“研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出)，s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=___m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)某小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實(shí)驗(yàn)裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)同學(xué)在軌道水平情況下做的實(shí)驗(yàn)，而另一個(gè)同學(xué)在軌道傾斜的情況下做的實(shí)驗(yàn)，得到了a一F圖像中①、②兩條圖線，則圖線_____(填.①或②)是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=_____kg.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)深受人民群眾喜愛，某滑雪運(yùn)動(dòng)員（可視為質(zhì)點(diǎn)）由坡道進(jìn)入豎直面內(nèi)的圓弧形滑道AB，從滑道的A點(diǎn)滑行到最低點(diǎn)B的過程中，由于摩擦力的存在，運(yùn)動(dòng)員的速率不變，則運(yùn)動(dòng)員沿AB下滑過程中

A. 所受合外力始終為零

B. 所受摩擦力大小不變

C. 合外力做功一定為零

D. 機(jī)械能始終保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，充有一定電量的平行板電容器水平放置，其中上極板A帶負(fù)電，下極板B帶正電，其正中有一小孔，帶負(fù)電的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從小孔正下方某處以一確定初速度v0開始正對(duì)小孔運(yùn)動(dòng)，恰能到達(dá)上極板A處（空氣阻力忽略不計(jì)）．只考慮板之間存在的電場(chǎng)，則下列說法正確的是（　�。�

A. 若A板向上移動(dòng)少許，則小球?qū)⒉荒艿竭_(dá)A板

B. 若A板向上移動(dòng)少許，則小球仍能到達(dá)A板

C. 若B板向上移動(dòng)少許，則小球仍能到達(dá)A板

D. 若B板向下移動(dòng)少許，則小球仍能到達(dá)A板

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的是（ ）

A. 物體A可能只受到三個(gè)力的作用

B. 物體A一定受到四個(gè)力的作用

C. 物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為Fcos θ

D. 物體A對(duì)水平面的壓力大小一定為Fsin θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知水平地面上的木箱質(zhì)量為20kg，用大小為100N的水平力推木箱，恰好能使木箱勻速前進(jìn)。若用同樣大小的力與水平方向成37°角斜向上拉木箱，如圖所示，使木箱由靜止開始運(yùn)動(dòng)，(取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，求：

（1）木箱和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大��；

（2）木箱加速度的大��；

（3）木箱在最初2s時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）某大型游樂場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯放在水平地面上，可以等效為如圖所示的物理模型。一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)，BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為，他從A點(diǎn)開始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中 （ ）

A. 地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用

B. 地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右

C. 地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D. 地面對(duì)滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC,現(xiàn)用平行于水平面的拉力F分別拉A、B、C,所得加速度a與拉力F的關(guān)系如圖所示,對(duì)應(yīng)直線A、B、C中的A、B兩直線平行,則下列說法中正確的是()

A. μA<μB,mA=mB

B. μB>μC,mB=mC

C. μB=μC,mA>mC

D. μA<μC,mA<mC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)光滑的直角三角形框架，∠CAB=30°．將一質(zhì)量不計(jì)的帶電滑塊以初速度v0釋放，使其沿斜面CA運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)的速度為v0，讓滑塊以相同速度從C點(diǎn)沿CB下滑，則到達(dá)B點(diǎn)的速度為v0，則下列說法正確的是（　�。�

A. C點(diǎn)電勢(shì)可能比A點(diǎn)電勢(shì)高

B. B點(diǎn)電勢(shì)是A點(diǎn)電勢(shì)的兩倍

C. A點(diǎn)電勢(shì)與BC邊中點(diǎn)的電勢(shì)相等

D. 電場(chǎng)方向與AB邊垂直

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