【題目】質(zhì)量為1kg的物體,靜止放于粗糙的水平面上,現(xiàn)在給物體施一水平力F,使物體從靜止開始沿水平面運(yùn)動,運(yùn)動2s時將水平力F撤去,物體運(yùn)動的速度圖象如圖所示,則:水平力F=N,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ= . (g=10m/s2)
【答案】7.5;0.25
【解析】解:由速度時間圖線得,勻加速運(yùn)動的加速度大小為:
,
勻減速運(yùn)動的加速度大小為:
根據(jù)牛頓第二定律得:F﹣μmg=ma1
﹣μmg=ma2
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得:F=7.5N,μ=0.25.
所以答案是:7.5,0.25.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解V-t圖象的相關(guān)知識,掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動或勻速直線運(yùn)動;圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動,以及對加速度的理解,了解加速度與速度無關(guān).只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )
A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0
C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河,M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點(diǎn),兩船頭與河沿均成α角,甲船船頭恰好對準(zhǔn)N點(diǎn)的正對岸P點(diǎn),經(jīng)過一段時間乙船恰好到達(dá)P點(diǎn),如果劃船速度大小相同,且兩船相遇,不影響各自的航行,下列判斷正確的是( 。
A. 兩船渡河時間一定相等
B. 甲乙兩船可能在P點(diǎn)相遇
C. 兩船相遇在NP直線上
D. 渡河過程中兩船不一定會相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一傾角為30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板.開始時質(zhì)量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,今將水平力F變?yōu)樗较蛴,?dāng)滑塊滑到木板上時撤去力F,滑塊滑上木板的過程不考慮能量損失.此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動的v﹣t圖象如圖乙所示,g=10m/s2.求
(1)水平作用力F的大小;
(2)滑塊開始下滑時的高度;
(3)木板的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,則質(zhì)子與中子結(jié)合為氘核的反應(yīng)是
人工核轉(zhuǎn)變,放出的能量為(m3 -m1-m2)c2
B. 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光
譜的實(shí)驗規(guī)律
C. 紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠產(chǎn)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時,
從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大
D. 半衰期是反映放射性元素天然衰變的統(tǒng)計快慢,若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電梯與地面的夾角為37,質(zhì)量為m=50kg的人站在電梯上.當(dāng)電梯以加速度a=2m/s2勻加速向上運(yùn)動,人相對與電梯靜止.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(取g=10m/s2)試求:
(1)人對電梯的壓力的大?
(2)人與電梯表面間的靜摩擦力的大小?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究“蹦極”運(yùn)動時,在運(yùn)動員身上裝好傳感器,用于測量運(yùn)動員在不同時刻下落的高度及速度。如圖甲所示,運(yùn)動員及所攜帶的全部設(shè)備的總質(zhì)量為60kg,彈性繩原長為10m。運(yùn)動員從蹦極臺自由下落,根據(jù)傳感器測到的數(shù)據(jù),得到如圖乙所示的速度—位移(v—l)圖像。不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2。下列判斷正確的是
A. 運(yùn)動員下落運(yùn)動軌跡為一條拋物線
B. 運(yùn)動員下落速度最大時繩的彈性勢能也為最大
C. 運(yùn)動員下落加速度為0時彈性勢能為0
D. 運(yùn)動員下落到最低點(diǎn)時彈性勢能為18000J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在距地面高度為s的A點(diǎn),以初速度為水平拋出小球,其水平射程為s,B點(diǎn)為落地點(diǎn).在豎直平面內(nèi)將光滑桿按該小球的平拋運(yùn)動軌跡彎制,如圖所示.現(xiàn)將一小環(huán)套在桿上,從桿的A端由靜止開始釋放,當(dāng)小環(huán)下滑到桿的B端時( )
A. 小環(huán)的速度大小為
B. 小環(huán)沿桿從A端運(yùn)動到B端的時間為
C. 小環(huán)的速度水平分量大小為
D. 小環(huán)的速度方向與水平方向成角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖某商場安裝的智能化電動扶梯,無人乘行時,扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程.下列正確的是( )
A.顧客始終受到靜摩擦力的作用
B.顧客受到的支持力大小先大于重力后等于重力
C.扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方,再豎直向上
D.扶梯對顧客作用力的方向先指向左下方,再豎直向上
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