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【題目】如圖所示,質量相等的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細繩相連,當系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )

A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0

C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g

【答案】B

【解析】解:剪斷細線前,對BC整體受力分析,受到總重力和細線的拉力而平衡,故T=2mg;再對物體A受力分析,受到重力、細線拉力和彈簧的拉力;

剪斷細線后,重力和彈簧的彈力不變,細線的拉力減為零,故物體B受到的力的合力等于2mg,向下,物體A受到的合力為2mg,向上,物體C受到的力不變,合力為零,故物體B有向下的2g的加速度,物體A具有2g的向上的加速度,物體C的加速度為零;

故選B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個固定的等量異號點電荷所產生電場等勢面如圖中虛線所示,一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內飛行,最后離開電場,粒子只受靜電力作用,則粒子在電場中( )

A. 做直線運動,電勢能先變小后變大

B. 做直線運動,電勢能先變大后變小

C. 做曲線運動,電勢能先變小后變大

D. 做曲線運動,電勢能先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在絕緣光滑的水平面上相距為6LA、B兩處分別固定正電荷QAQB,兩電荷的位置坐標分別為-3L3L,如圖甲所示。圖乙是AB連線之間的電勢φ與位置x之間的關系圖象,圖中xL點為圖線的最低點,若在x2LC點由靜止釋放一個質量為m、電量為+q的帶電小球(可視為質點),下列說法正確的是

A. 小球一定可以到達x=-2L點處

B. 小球在xL處的速度最大

C. 小球將以xL點為中心做往復運動

D. 固定在A、B處的電荷的電量之比為QAQB8∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動,下列說法中正確的是

A.曲線運動的速度大小一定變化

B.曲線運動的速度方向一定變化

C.曲線運動的加速度一定變化

D.做曲線運動的物體所受的合力一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置,重物通過滑輪用細線拉小車,在小車和重物之間接一個不計質量的微型力傳感器,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿水平軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實驗中力傳感器的拉力為F,保持小車(包括位移傳感器發(fā)射器)的質量不變,改變重物重力重復實驗若干次,得到加速度與外力的關系如圖(b)所示.

(1)小車與軌道的滑動摩擦力f=N.
(2)從圖象中分析,小車(包括位移傳感器發(fā)射器)的質量為kg.
(3)該實驗小組為得到a與F成正比的關系,應將斜面的傾角θ調整到tanθ=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于力的說法,正確的是(

A.甲用力把乙推倒,說明甲對乙的力的大小大于乙對甲的力的大小

B.力有時能脫離物體而獨立存在

C.任何一個受力物體,也一定是施力物體

D.只有相互接觸的物體間才能產生作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于摩擦力,下列說法正確的是

A.摩擦力的大小與壓力有關

B.摩擦力的大小與物體運動快慢有關

C.摩擦力總是阻礙物體的運動

D.摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向或相對運動趨勢方向相反

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【題目】一個用于加速質子的回旋加速器,其核心部分如圖所示,D形盒半徑為R,垂直D形盒底面的勻強磁場的磁感應強度為B,兩盒分別與交流電源相連,高頻交流電周期為T,下列說法正確的是

A. 質子被加速后的最大速度隨B、R的增大而增大

B. 質子被加速后的最大速度隨加速電壓的增大而增大

C. 只要R足夠大,質子的速度可以被加速到任意值

D. 不需要改變任何量,這個裝置也能用于加速α粒子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為1kg的物體,靜止放于粗糙的水平面上,現在給物體施一水平力F,使物體從靜止開始沿水平面運動,運動2s時將水平力F撤去,物體運動的速度圖象如圖所示,則:水平力F=N,物體與水平面間的動摩擦因數μ= . (g=10m/s2

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