【題目】長(zhǎng)為1.5m的長(zhǎng)木板B靜止放在水平冰面上，小物塊A以某一初速度從木板B的左端沖上長(zhǎng)木板B，直到A、B的速度達(dá)到相同，此時(shí)A、B的速度為0.4m/s，然后A、B又一起在水平冰面上滑行了8.0cm．若小物塊A可視為質(zhì)點(diǎn)，它與長(zhǎng)木板B的質(zhì)量相同，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25．求：（取g=10m/s2）

（1）木板與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（2）小物塊相對(duì)長(zhǎng)木板滑行的距離；

（3）為了保證小物塊不從木板的右端滑落，小物塊滑上長(zhǎng)木板時(shí)的初速度應(yīng)滿足什么條件？

【答案】（1）（2）（3）

【解析】（1）A、B一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，受冰面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力，做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度，

且；

解得木板與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)，

（2）小物塊A在長(zhǎng)木板上受木板對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力，做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度

小物塊A在木板上滑動(dòng)時(shí)，木板B受小物塊A的滑動(dòng)摩擦力和冰面的滑動(dòng)摩擦力，做勻加速運(yùn)動(dòng)，有，

解得加速為，

設(shè)小物塊沖上木板時(shí)的初速度為，經(jīng)時(shí)間t后A、B的速度相同為v

由長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)得

解得滑行時(shí)間．

小物塊沖上木板的初速度

小物塊A在長(zhǎng)木板B上滑動(dòng)的距離為

（3）小物塊A的初速度越大，它在長(zhǎng)木板B上滑動(dòng)的距離越大，當(dāng)滑動(dòng)距離達(dá)到木板B的最右端時(shí)，兩者的速度相等（設(shè)為v’），這種情況下A的初速度為保證不從木板上滑落的最大初速度，設(shè)為v0．

有，

，

由上三式解得，為了保證小物塊不從木板的右端滑落，小物塊沖上長(zhǎng)木板的初速度不大于最大初速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們利用發(fā)電機(jī)把天然存在的各種形式的能(水能、風(fēng)能、煤燃燒的化學(xué)能等)轉(zhuǎn)化為電能，為了合理地利用這些能源，發(fā)電站要修建在靠近這些天然資源的地方，但是用電的地方往往很遠(yuǎn)，因此，就需要高壓輸送線路把電能輸送到遠(yuǎn)方．如果某發(fā)電站將U＝5 000 V的電壓直接地加在高壓輸送線路的輸入端，向遠(yuǎn)方供電，且輸送的電功率為P＝300 kW.則此時(shí)安裝在高壓輸送線路的入端和終端的電能表一晝夜讀數(shù)就相差ΔE＝2 400 kW·h(1 kW·h＝1度電)．求：

(1)此種情況下，高壓線路的終端功率和輸電效率．

(2)若要使此高壓輸電線路的輸電效率為97%，則在發(fā)電站處應(yīng)安裝一個(gè)變壓比 是多少的變壓器？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)“V”形玻璃管倒置于豎直平面內(nèi)，并處于場(chǎng)強(qiáng)大小為E=1×103V/m，方向垂直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一個(gè)重力為G=1×10-3N，電荷量為q=2×10-6C 的帶負(fù)電小滑塊從A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，小滑塊與管壁的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.5。已知管長(zhǎng)AB=BC=2m，傾角α=37°，不考慮經(jīng)過(guò)B 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的損失，則（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）（ ）。

A. B、A 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為2000V

B. 小滑塊從A 點(diǎn)第一次運(yùn)動(dòng)到B 點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能增大

C. 小滑塊第一次速度為零的位置在C 點(diǎn)處

D. 從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后靜止，小滑塊通過(guò)的總路程為3m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究合力與兩個(gè)分力間所滿足的具體關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持所掛的鉤碼不變，移動(dòng)彈簧秤到不同位置，則平衡時(shí)彈簧秤的示數(shù)F將隨著動(dòng)滑輪兩邊細(xì)線間的夾角的改變而改變。實(shí)驗(yàn)時(shí)使夾角分別為60°、90°、120°，讀出對(duì)應(yīng)的F值。

（1）該同學(xué)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)越大、F越大，為了更清楚地了解F隨變化的關(guān)系，于是他算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)的等的值。若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的操作都是正確的，則他能夠得到的結(jié)論（關(guān)于F隨變化的關(guān)系的結(jié)論）是：__________________。

（2）經(jīng)過(guò)步驟（1）了解了關(guān)于F隨變化的關(guān)系，該同學(xué)進(jìn)一步以表示兩邊細(xì)線的拉力的圖示的線段為鄰邊作出平行四邊形，發(fā)現(xiàn)表示兩細(xì)線的拉力的線段所夾的對(duì)角線基本上都是豎直向上的，但是該對(duì)角線的長(zhǎng)度總比表示鉤碼重力的圖示的線段明顯要長(zhǎng)，出現(xiàn)這一情況的原因應(yīng)該是_________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦床運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練室內(nèi)訓(xùn)練，室內(nèi)蹦床的床面到天花板的距離是7.6m，豎直墻壁上張貼著一面寬度為1.6m的旗幟，身高1.6m的運(yùn)動(dòng)員頭部最高能夠上升到距離天花板1m的位置，在自由下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員通過(guò)整面旗幟的時(shí)間是0.4s，重力加速度大小，設(shè)運(yùn)動(dòng)員上升和下落過(guò)程身體都是挺直的，求：

（1）運(yùn)動(dòng)員豎直起來(lái)跳的速度；

（2）運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)身體通過(guò)整幅旗幟過(guò)程中的平均速度；

（3）旗幟的上邊緣到天花板的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，兩者長(zhǎng)度分別為L1＝2.5 m、L2＝2 m．傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板．已知：滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.3、μ2＝0.1，滑塊、平板的質(zhì)量均為m＝2 kg，g取10 m/s2.求：

(1)若滑塊恰好不從平板上掉下，求滑塊剛滑上平板的速度大�。�

(2)若v＝6 m/s，求滑塊離開(kāi)平板時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等溫過(guò)程到狀態(tài)B．此過(guò)程中，氣體溫度t＝20℃，吸收的熱量Q＝3.6×102 J，已知A狀態(tài)的體積是1升，求

（1）此過(guò)程中氣體內(nèi)能的增量；

（2）此過(guò)程中氣體是對(duì)外做功還是外界對(duì)氣體做功，做的功是多少；

（3）若氣體先從狀態(tài)A經(jīng)等壓變化到狀態(tài)C，再經(jīng)等容變化到狀態(tài)B，則這個(gè)過(guò)程氣體吸收的熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過(guò)程圖像，變化過(guò)程如圖中箭頭所示，則下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. ab過(guò)程中氣體的內(nèi)能增加，密度不變

B. bc過(guò)程中氣體內(nèi)能增大，氣體對(duì)外做功

C. cd過(guò)程中分子的平均動(dòng)能不變，對(duì)外放熱

D. da過(guò)程中，氣體內(nèi)能增加，密度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，不可采用的方法是( )

A. 增大斜面的傾角

B. 對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面向下的力

C. 對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力

D. 在木塊A上再疊放一個(gè)重物

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