【題目】傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，兩者長度分別為L1＝2.5 m、L2＝2 m．傳送帶始終保持以速度v勻速運動．現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板．已知：滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.3、μ2＝0.1，滑塊、平板的質(zhì)量均為m＝2 kg，g取10 m/s2.求：

(1)若滑塊恰好不從平板上掉下，求滑塊剛滑上平板的速度大小；

(2)若v＝6 m/s，求滑塊離開平板時的速度大�。�

【答案】（1）4m/s （2）3.5 m/s

【解析】（1）滑塊在平板上做勻減速運動，加速度大小

平板在支持面上做勻加速運動，加速度大小

對滑塊： ---------------------①

--------------------------②

對平板： -----------------------------③

-----------------------------------④

滑塊恰好不從平板上掉下，則有------------------⑤

聯(lián)立①②③④⑤得

（2滑塊在傳送帶上可能先做勻加速運動后做勻速直線運動，加速度大小

加速時間為

勻加速運動的位移

則有滑塊在傳送帶上只做勻加速運動

由得滑塊離開平板時的速度大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，邊長L=2.5m、質(zhì)量m=0.5kg的正方形金屬線框，放在光滑絕緣的水平面上，整個裝置處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強度為B=0.8T的勻強磁場中，它的一邊與磁場的邊界MN重合。在水平力F的作用下，線框由靜止開始向左運動，經(jīng)過5s被拉出磁場區(qū)域，此過程中利用電流傳感器測得線框中的電流強度I隨時間t變化的圖象如圖乙所示。則在這過程中：

（1）由圖乙可得出通過線框?qū)Ь�截面的電荷為多少，I與t的關(guān)系式；

（2）求出線框的電阻R；

（3）試判斷說明線框的運動情況，并求出水平力F隨時間t變化的表達式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖像計算的下列結(jié)果正確的是 （ ）

A. 物體的質(zhì)量為1 kg

B. 物體與水平面間的滑動摩擦因數(shù)為0.6

C. 物體與水平面間的最大靜摩擦力為7 N

D. 在F為14N時，物體的速度為15.75 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運動，突然發(fā)現(xiàn)前方50 m處停著一輛乙車，立即剎車，剎車后做勻減速直線運動。已知該車剎車后第1個2 s內(nèi)的位移是24 m，第4個2 s內(nèi)的位移是1 m。則下列說法正確的是

A. 汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為 m/s2

B. 汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為2 m/s2

C. 汽車甲剎車后停止前，可能撞上乙車

D. 汽車甲剎車前的速度為14 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細線吊著一個質(zhì)量為m的小球，使小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運動，關(guān)于小球受力，正確的是（ ）

A.受重力、拉力、向心力
B.受重力、拉力
C.受重力
D.以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點靜止放在半徑為R的半球體上，質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，質(zhì)點與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是 （ ）

A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左

B. 質(zhì)點對半球體的壓力大小為mgcosθ

C. 質(zhì)點所受摩擦力大小為μmgsinθ

D. 質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：

A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O.記下O點的位置，記下細繩的方向，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力圖示F；

E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其向某個方向伸長與C步驟相同的長度，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力的圖示；

F．比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論.

上述步驟中：（1）有重要錯誤的步驟的序號是____________

（2）錯誤的內(nèi)容及改正方案是____________________________________

（3） F1和F2的合力的實驗值是 ____________ （填或F）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要探究一種新材料制成的圓柱體的電阻。步驟如下：

（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度，如圖A所示，可知其長度為_______mm。

（2）用螺旋測微器測量其直徑，如右上圖B所示，可知其直徑為_______cm。

（3）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R（阻值約為200Ω）

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約l0kΩ）

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動變阻器R2（阻值范圍0～20kΩ，允許通過的最大電流0.5A）

開關(guān)S導(dǎo)線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在方框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=2.0kg的物體置于粗糙水平地面上，用F=20N的水平拉力使它從靜止開始運動，t=2.0a時物體的速度達到v=12m/s，此時撤去拉力．求：

（1）物體在運動中受到的阻力；
（2）撤去拉力后物體繼續(xù)滑行的距離．

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同步練習(xí)冊答案