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【題目】如圖所示，在粗糙水平板上放一個物體，使水平板和物體一起在豎直平面內沿逆時針方向做勻速圓周運動，ab為水平直徑，cd為豎直直徑，在運動過程中木板始終保持水平，物塊相對木板始終靜止，則：

A.物塊始終受到三個力作用

B.只有在a、b、c、d四點，物塊受到合外力才指向圓心

C.從a到b，物體所受的摩擦力先增大后減小

D.從b到a，物塊處于超重狀態(tài)

【答案】D

【解析】

物體在最高點可能受兩個力作用也可能受一個力作用，在最低點受兩個力作用，在其它個點受三個力作用；因為物體做勻速圓周運動，所以物塊在任何位置受到合外力都指向圓心；從a到b，物體所受的摩擦力先先減小到零然后增大；從b到a，向心加速度有向上的豎直分量，所以物塊處于超重狀態(tài)．選項D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，進行了如下的操作：

A取下紙帶，挑選點跡清晰的紙帶，記下起始點，在距離點較遠處選擇連續(xù)幾個計數點（或計時點）

B．用天平稱出重物和夾子的質量

C．計算出和，看兩者是否相等

D．固定好打點計時器，將連著重物的紙帶穿過限位孔，用手提住，讓重物盡量靠近打點計時器

E．先接通電源，后松開紙帶，開始打點，并如此重復多次，以得到幾條打點紙帶

F．測出各點到點的距離，即得到重物下落的高度，并計算出各點的速度值

在以上的操作中不必要的是_____________；然后將必要的操作進行正確排序：____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動后( )

A.M下滑的速度減小B.M相對地面靜止

C.M受到的摩擦力不變D.若傳送帶足夠長，M可能沿帶面向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”：可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量______ (填選項前的符號)，間接地解決這個問題。

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的射程

（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP。

然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)

A．用天平測量兩個小球的質量ml、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OM、ON

（3）經測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示。碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1，則p1:p1="____" :11；若碰撞結束時m2的動量為p2，則p1: p2=11:_______。

實驗結果表明，碰撞前、后總動量的比值為____________。（此問結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連�；瑝K在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的Δt1____Δt2（選填“>”、“=”或“<”）時，說明氣墊導軌已經水平。

（2）用游標卡尺測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d=____mm。

（3）滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連，鉤碼Q的質量為m。將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統機械能是否守恒，還應測出____和____（寫出物理量的名稱及符號）。

（4）若上述物理量間滿足關系式___________________，則表明在上述過程中，滑塊和砝碼組成的系統機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月15日,我國的空間實驗室天宮二號在酒泉成功發(fā)射。9月16日,天宮二號在橢圓軌道Ⅰ的遠地點A開始變軌，變軌后在圓軌道Ⅱ上運行，如圖所示。若天宮二號變軌前后質量不變，則下列說法正確的是( )

A. 天宮二號在軌道Ⅰ上運行通過遠地點A點的速度一定小于第一宇宙速度

B. 天宮二號在軌道Ⅰ上運行的周期可能大于在軌道Ⅱ上運行的周期

C. 天宮二號在軌道Ⅰ上運行通過近地點B的速度一定大于Ⅱ軌道的速度

D. 天宮二號在軌道Ⅰ運行時，機械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.醫(yī)學診斷時用“B超”儀器探測人體內臟，是利用超聲波的多普勒效應

B.圖（a）中如果燈泡燈絲突然燒斷，會引起原線圈電流突然增大

C.圖（b）中磁鐵上下振動時，磁鐵下端放一金屬線圈，讓磁鐵振動時穿過它，它將對磁鐵產生明顯的阻尼

D.圖（c）中LC振蕩電路中，如果磁場在增大，那么電容器在放電且電容器上極板帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究光電效應現象的實驗電路如圖所示，A、K為光電管的兩個電極。已知該光電管陰極K的極限頻率為0，元電荷電量為，普朗克常量為。現用頻率為（vv0）的光照射陰極K，則下列說法正確的是（　�。�

A.將滑片P向右滑動，可增大光電子的最大初動能

B.若兩電極間電壓為，則到達陽極A的光電子最大動能為

C.將滑片P向右滑動，則電流表的示數一定會不斷增大

D.將電源正負極對調，當兩電極間的電壓大于時，電流表的示數為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可以驗證動能定理表達式。水平氣墊導軌上A處固定安裝一個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊前端固定拉力傳感器并通過細線繞過氣墊導軌左端定滑輪與鉤碼相連，滑塊從靜止釋放，釋放時遮光條位于氣墊導軌上位置的上方.

(1)某同學用游標卡尺測量遮光條寬度,如圖所示，則 =_____ .

(2)實驗時接通氣源穩(wěn)定后，滑塊靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間差為，測得滑塊(包括遮光條)與拉力傳感器的總質量為,為了測量拉力對滑塊做的功，需要測量和記錄的物理量是__________ (寫出物理量及對應的符號)，若滑塊運動過程中表達式_________在誤差允許的范圍內成立，即可驗證動能定理。

(3)下列不必要的實驗要求是____(請?zhí)顚戇x 項前對應的字母).

A.調整氣墊導軌到水平狀態(tài)

B.應使滑塊(包括遮光條)的質量遠大于鉤碼的質量

C.已知當地重力加速度

D.應使牽引滑塊的細線與氣墊導軌平行

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