【題目】將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上．該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運動過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖象如圖所示．由此可以判斷：（　�。�

A. t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上

B. t=6s時刻電梯的加速度為零

C. t=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)

D. t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下

【答案】ABD

【解析】

在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動，從10s到12s失重．由運動學公式分析三個速度的大小和方向．

在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上，A正確；在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動或靜止狀態(tài)，加速度為零，B正確，C錯誤；從10s到12s失重，t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下。故D正確。故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻可忽略的光滑平行金屬導軌長s＝1.15 m，兩導軌間距L＝0.75 m，導軌傾角為30°，導軌上端ab接一阻值為R＝1.5 Ω 的電阻，磁感應強度為B＝0.8 T的勻強磁場垂直軌道平面向上．阻值r＝0.5 Ω、質(zhì)量m＝0.2 kg的金屬棒與軌道垂直且接觸良好，從軌道上端ab處由靜止開始下滑至底端，在此過程中金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱Qr＝0.1 J．(取g＝10 m/s2)求：

(1)金屬棒在此過程中克服安培力做的功W安；

(2)金屬棒下滑速度v＝2 m/s時的加速度a；

(3)金屬棒下滑的最大速度Vm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜劈A置于水平地面上，滑塊B恰好沿其斜面勻速下滑．在對B施加一個豎直平面內(nèi)的外力F后，A仍處于靜止狀態(tài)，B繼續(xù)沿斜面下滑．則以下說法中正確的是（ ）

A. 若外力F豎直向下，則B仍勻速下滑，地面對A無靜摩擦力作用

B. 若外力F斜向左下方，則B加速下滑，地面對A有向右的靜摩擦力作用

C. 若外力F斜向右下方，則B減速下滑，地面對A有向左的靜摩擦力作用

D. 無論F沿豎直平面內(nèi)的任何方向，地面對A均無靜摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成。當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間�，F(xiàn)利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）。小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2。

（1）用游標卡尺測量窄片K的寬度（如圖）d=____________m（已知>>d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s；

（2）用米尺測量兩光電門的間距為l，則小車的加速度表達式a=_________（各量均用（1）（2）里的已知量的字母表示）；

（3）該實驗中，為了把沙和沙桶拉車的力當作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法是______________；

（4）某位同學通過測量，把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F，作出a-F圖線。如圖中的實線所示。試圖線不通過坐標原點O的原因是____________；曲線上部彎曲的原因是____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車行駛時遇到緊急情況，駕駛員迅速正確地使用制動器在最短距離內(nèi)將車停住，稱為緊急制動，設此過程中使汽車減速的阻力與汽車對地面的壓力成正比，其比例系數(shù)只與路面有關。已知該車以72km/h的速度在平直公路上行駛，緊急制動距離為25m；若在相同的路面上，該車以相同的速率在坡度（斜坡的豎直高度和水平距離之比稱為坡度）為1：10的斜坡上向下運動，則緊急制動距離將變?yōu)槎嗌伲?/span>（g=10m/s2，結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線為一條光滑的金屬軌道，其中 為完整圓軌道，在水平地面接觸處交錯分開，B為部分圓軌道，不同幾何形狀的軌道之間均平滑連接.一可視為質(zhì)點的小球從水平地面上軌道的C點以滿足條件的初速度向左運動，經(jīng)過B的外側軌道，再經(jīng)過A的內(nèi)側軌道運動到D點，小球始終沒有脫離軌道.已知B圓軌道的半徑為R，則（ ）

A. 小球在點速度應該滿足：

B. 小球在C點速度應該滿足：

C. A圓軌道半徑應該滿足：

D. A圓軌道半徑應該滿足：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個電阻阻值均為R，電鍵S閉合時，有一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點．現(xiàn)打開電鍵S，這個帶電小球便向平行板電容器的一個極板運動，并和此板碰撞，碰撞過程中小球沒有機械能損失，只是碰后小球所帶電量發(fā)生變化，碰后小球帶有和該板同種性質(zhì)的電荷，并恰能運動到另一極板，設兩極板間距離為d，不計電源內(nèi)阻，求：

（1）電源電動勢E多大？

（2）小球與極板碰撞后所帶的電量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將驗證動量守恒定律的實驗裝置搬到豎直墻壁的附近，調(diào)整儀器，使球A從斜軌上由靜止釋放，并在水平軌道末端與球B發(fā)生正碰后，兩球都能打在墻上。 已知A、B兩球半徑相同，A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量，則下列說法正確的是

A. 此裝置無法驗證動量守恒定律

B. 碰撞后瞬間，A球的速度大于B球的速度

C. 碰撞后， A、B兩球同時打到墻上

D. 碰撞后，A球在墻上的落點在B球落點的下方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是關于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗．

(1)如圖為利用實驗記錄的結果作出的圖，則圖中的________是力F1和F2的合力理論值，________是力F1和F2的等效合力的實際測量值．

(2)如果某同學實驗中測出F1＞F2的同時，用量角器測量出F1和F2的夾角為75°，然后做出如下的幾個推論，其中正確的是_______．

A．將F1轉動一定的角度，可以使合力F的方向不變

B．將F2轉動一定的角度，可以使合力F的方向不變

C．保持F1的大小和方向不變，將F2逆時針轉動30°，可以使合力F的大小和方向都不變

D．只有保持F1和F2的大小不變，同時轉動一定的角度，才可能使合力F的大小和方向都不變

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