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【題目】如圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點．在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J，電場力做的功為1.5J．則下列說法正確的是（ ）

A.粒子帶負電
B.粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J
C.粒子在A點的動能比在B點多0.5J
D.粒子在A點的機械能比在B點多1.5J

【答案】C,D
【解析】解：A、從A到B，電場力做正功，則電場力方向水平向右，可知粒子帶正電，故A錯誤．

B、因為從A到B電場力做功為1.5J，可知電勢能減小1.5J，即A點的電勢能比B點多1.5J．故B錯誤．

C、根據動能定理知，合力做功為﹣0.5J，則動能減小0.5J，即A點的動能比B點動能多0.5J．故C正確．

D、除重力以外其它力做功等于機械能的增量，根據電場力做功知，粒子A點的機械能比B點多1.5J．故D正確．

故選：CD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確是（　�。�
A.氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器壁頻繁碰撞的結果
B.物體溫度升高，組成物體的所有分子速率均增大
C.一定質量的理想氣體等壓膨脹過程中氣體一定從外界吸收熱量
D.自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的
E.飽和汽壓與分子密度有關，與溫度無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（　　）
A.在冬季，剩有半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊，不易拔出，是因為白天氣溫升高，大氣壓強變大
B.一定質量的理想氣體，先等溫膨脹，再等壓壓縮，其體積必低于起始體積
C.布朗運動就是液體分子的運動這種說法是錯誤的
D.晶體在熔化過程中所吸收的熱量，將主要用于既增加分子的動能，也增加分子的勢能
E.在輪胎爆裂這一短暫過程中，氣體膨脹，溫度下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖是質譜儀工作原理的示意圖．帶電粒子a、b經電壓U加速（在A點初速度為零）后，進入磁感應強度為B的勻強磁場做勻速圓周運動，最后分別打在感光板S上的x1、x2處．圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，則（ ）

A.a的質量一定大于b的質量
B.a的電荷量一定大于b的電荷量
C.a運動的時間大于b運動的時間
D.a的比荷（ ）大于b的比荷（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知每秒從太陽射到地球的垂直于太陽光的每平方米截面上的輻射能為1.4×103J，其中可見光部分約占45%，假如認為可見光的波長均為5.5×10﹣7m，太陽向各方向的輻射是均勻的，日地間距離為1.5×1011m，普朗克恒量h=6.6×10﹣34Js，估算出太陽每秒鐘輻射出的可見光子數是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如圖所示，a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F作用，兩力在同一豎直平面內，此時兩木塊保持靜止，則（　�。�

A.b對a的支持力一定等于mg
B.水平面對b的支持力等于2mg
C.a、b之間一定存在靜摩擦力
D.b與水平面之間可能存在靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4m、質量為6×10﹣2 kg的通電直導線，電流大小I=1A、方向垂直于紙面向外，導線用平行于斜面的輕繩拴住不動，整個裝置放在磁感應強度每秒增加0.4T、方向豎直向上的磁場中，設t=0時，B=0，求幾秒后斜面對導線的支持力為零？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個滑雪運動員與滑板的質量m=75 kg，以v0=2 m/s的初速度沿山坡勻加速下滑，如圖所示，山坡的傾角θ=37°，滑板與山坡的動摩擦因數為μ=0.1，他在t=5 s的時間內到達坡底，滑下的距離s=60 m。求：

（1）運動員下滑過程的加速度有多大?

（2）運動員下滑到坡底的速度為多少?

（3）作運動員下滑過程的v-t圖像?

（4）求運動員受到的合外力大小?

（5）滑雪人受到空氣的平均阻力的大小?（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將導熱性良好的薄壁圓筒開口向下豎直緩慢地放入水中，筒內封閉了一定質量的氣體（可視為理想氣體）．當筒底與水面相平時，圓筒恰好靜止在水中．此時水的溫度t1=7.0℃，筒內氣柱的長度h1=14cm．已知大氣壓強p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3 ， 重力加速度大小g取10m/s2 ．

（�。┤魧⑺疁鼐徛咧�27℃，此時筒底露出水面的高度△h為多少？
（ⅱ）若水溫升至27℃后保持不變，用力將圓筒緩慢下移至某一位置，撤去該力后圓筒恰能靜止，求此時筒底到水面的距離H（結果保留兩位有效數字）．

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