【題目】觀察水龍頭,在水龍頭出水口出水的流量(在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)任一橫截面的水的體積)穩(wěn)定時(shí),發(fā)現(xiàn)自來(lái)水水流不太大時(shí),從龍頭中連續(xù)流出的水會(huì)形成一水柱,現(xiàn)測(cè)得高為H的水柱上端面積為,下端面積為,重力加速度為g,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 水柱是上細(xì)下粗 B. 水柱是上粗下細(xì)
C. 該水龍頭的流量是 D. 該水龍頭的流量是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平絕緣粗糙的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.4m在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)線與軌道所在的平面平行,電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104N/C現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10-4C,質(zhì)量m=0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在水平軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放,帶電體恰好能通過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)C,然后落至水平軌道上的D點(diǎn).取g=10m/s2.試求:
(1)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓形軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓形軌道的壓力大;
(2)D點(diǎn)到B點(diǎn)的距離XDB;
(3)帶電體在從P開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落至D點(diǎn)的過(guò)程中的最大動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形軌道在B點(diǎn)銜接,導(dǎo)軌半徑為R,一個(gè)質(zhì)量為m的靜止物塊在A處壓縮彈簧,在彈力的作用下獲某一向右速度,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能完成半圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn),求:
(1)開(kāi)始時(shí)彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能;
(2)物塊從B到C克服阻力做的功;
(3)物塊離開(kāi)C點(diǎn)后落回水平面時(shí)的水平距離及動(dòng)能的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻的電阻值,現(xiàn)有的器材規(guī)格如下:
A.待測(cè)電阻Rx(大約100 Ω)
B.直流毫安表A1(量程0~10 mA,內(nèi)阻約100 Ω)
C.直流毫安表A2(量程0~40mA,內(nèi)阻約40 Ω)
D.直流電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約5 kΩ)
E.直流電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻約15 kΩ)
F.直流電源(輸出電壓4V,內(nèi)阻不計(jì))
G.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0~50 Ω,允許最大電流1 A)
H.開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干
(1)據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,直流毫安表應(yīng)選________,直流電壓表應(yīng)選________.
(2)在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,要求電壓和電流的變化范圍盡可能大一些.
(3)用鉛筆按電路圖將實(shí)物圖連線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)以下操作正確的是______________。
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車,后接通電源
(2)為了更直接地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用關(guān)系圖象表示出來(lái)。如果圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說(shuō)明____________________________________。
(3)如圖是該實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,打點(diǎn)頻率50 Hz。O點(diǎn)為打出的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,OA=17.65 cm、AB=11.81 cm、BC=14.79 cm、CD=17.80 cm、DE=20.81 cm、EF=23.80 cm、FG=26.79 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。物體的加速度是_________m/s2,打F點(diǎn)時(shí)的速度是_______m/s。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,跨過(guò)同一高度處的光滑輕小定滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B,A套在光滑水平桿上,定滑輪離水平桿的高度h=0.2m,開(kāi)始時(shí)讓連接A的細(xì)線與水平桿的夾角θ=53°,現(xiàn)把A由靜止釋放,在以后A向右的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2,且B不會(huì)與水平桿相碰。)( )
A. 物體A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,繩的拉力一直做正功,所以機(jī)械能一直增加
B. 物體B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,繩的拉力先做負(fù)功再做正功,動(dòng)能最小為零
C. 物體A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中先加速后減速,且最大速度等于1m/s
D. 物體B 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中先加速后減速,且最大速度等于1m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持的恒定速率運(yùn)行。一質(zhì)量為的行李無(wú)初速度地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),A.B間的距離,g取,求:
(1)行李從A處傳送到B處所需時(shí)間;
(2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求傳送行李的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi),恰好沿下板的邊緣飛出,已知板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,板間電壓為U,帶電粒子的電荷量為q,粒子通過(guò)平行金屬板的時(shí)間為t(不計(jì)粒子的重力),則
A.在前時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為
B.在后時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為Uq
C.在粒子下落前和后的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功之比為1∶2
D.在粒子下落前和后的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功之比為1∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)橡皮條的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示。這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果,是指下列說(shuō)法中的________。
A.彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng)
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.繩套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在同一方向上伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度
(2)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為________N 和_______ N。
(3)在虛線方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力______及它們的合力_______(每小格代表0.5N)。
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