【題目】在“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)以下操作正確的是______________。
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,后接通電源
(2)為了更直接地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用關(guān)系圖象表示出來。如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說明____________________________________。
(3)如圖是該實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,打點(diǎn)頻率50 Hz。O點(diǎn)為打出的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,OA=17.65 cm、AB=11.81 cm、BC=14.79 cm、CD=17.80 cm、DE=20.81 cm、EF=23.80 cm、FG=26.79 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。物體的加速度是_________m/s2,打F點(diǎn)時(shí)的速度是_______m/s。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
【答案】BC 物體的加速度與質(zhì)量成反比 3.00 2.53
【解析】
(1)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,是小車沿木板運(yùn)動,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動,故A錯誤;
B、平衡摩擦力是否到位,是要通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動來判斷的,故B正確;
C、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面向下的分量等于小車所受的滑動摩擦力,即mgsinθ=μmgcosθ,故不需要重新平衡摩擦力,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車,這樣可以充分利用紙帶,故D錯誤;
故選BC;
(2)根據(jù)牛頓第二定律F=ma可得物體的加速度,故在合外力F一定的情況下,a與成正比,且圖象為過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,即物體的加速度與質(zhì)量成反比;
故答案為:物體的加速度與質(zhì)量成反比;
(3)由圖可知,OA段不準(zhǔn)確,故應(yīng)從A點(diǎn)開始計(jì)算;因每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),故兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為;則由逐差法可得:
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度有:
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平勻速運(yùn)動的傳送帶的左端P點(diǎn),輕放—質(zhì)量m=1 kg的物塊,物塊隨傳送帶運(yùn)動到A點(diǎn)后拋出,物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平。己知圓弧半徑R=1.0 m,圓弧對應(yīng)的圓心角θ=106°, 軌道最低點(diǎn)為O,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.80 m。求:(g取l0 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)
(1)物塊離開A點(diǎn)時(shí)水平初速度的大;
(2)物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)對軌道壓力的大;
(3)設(shè)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.3,傳送帶勻速運(yùn)動的速度為5 m/s,求物塊從P點(diǎn)運(yùn)動至點(diǎn)過程中電動機(jī)多消耗的電能。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運(yùn)動,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動情況。利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)。
(1)掛鉤碼前,為了消除摩擦力的影響,應(yīng)調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度,直到向下輕推小車后觀察到___________________;
(2)掛上重物,接通電源,由靜止釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。測得A、B、C……各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……,如圖所示。
實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,拉力對小車做的功W=_________,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=_________。
(3)以v2為縱坐標(biāo),W為橫坐標(biāo),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2–W圖象。由此圖象可得v2隨W變化的關(guān)系式為_________________。根據(jù)功與能的關(guān)系,動能的表達(dá)式中可能包含v2這個(gè)因子;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場中, O點(diǎn)固定一帶電量為Q(Q>0)的點(diǎn)電荷,A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn),B、D連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直。則 ( )
A. A點(diǎn)的場強(qiáng)大小為
B. B點(diǎn)的場強(qiáng)大小為
C. C點(diǎn)的場強(qiáng)大小一定為0
D. D點(diǎn)的場強(qiáng)大小可能為0
【答案】AD
【解析】A. 正點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場在A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E,因方向相互垂直,根據(jù)矢量的合成法則,則有A點(diǎn)的場強(qiáng)大小為,故A正確;
B. 正點(diǎn)電荷Q在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E,點(diǎn)電荷Q在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場方向相同,因此B點(diǎn)的場強(qiáng)大小為E+,故B錯誤;
C. 根據(jù)矢量的合成法則,結(jié)合點(diǎn)電荷電場與勻強(qiáng)電場的方向,可知,A.C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等,而方向不同,故C錯誤;
D. 當(dāng)點(diǎn)電荷Q在D點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場方向相反,如大小相等時(shí),則D點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小可以為零,故D正確。
故選:AD.
點(diǎn)睛:電場疊加原理:多個(gè)電荷在空間某處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度為各電荷單獨(dú)在該處所產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的矢量和;運(yùn)算法則是平行四邊形定則.根據(jù)電場的疊加原理和點(diǎn)電荷場強(qiáng)公式進(jìn)行分析.
【題型】多選題
【結(jié)束】
18
【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓,關(guān)于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是( )
A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大
C. 電阻R1的發(fā)熱功率較大 D. 電阻R2的發(fā)熱功率較大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中裝置可用來探究物塊的運(yùn)動情況,細(xì)線平行于桌面,遮光片的寬度為d,兩光電門AB之間的距離為s,讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,分別測出遮光片通過光電門A、B所用的遮光時(shí)間分別為tA和tB,用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度。
利用實(shí)驗(yàn)中測出的物理量符號寫出:
(1)遮光片到達(dá)光電門A處瞬時(shí)速度VA=________
(2)物塊運(yùn)動的加速度a=__________。
(3)遮光片通過光電門的平均速度_________(填“大于”、“等于”或“小于”)遮光片豎直中線通過光電門的瞬時(shí)速度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】觀察水龍頭,在水龍頭出水口出水的流量(在單位時(shí)間內(nèi)通過任一橫截面的水的體積)穩(wěn)定時(shí),發(fā)現(xiàn)自來水水流不太大時(shí),從龍頭中連續(xù)流出的水會形成一水柱,現(xiàn)測得高為H的水柱上端面積為,下端面積為,重力加速度為g,以下說法正確的是( )
A. 水柱是上細(xì)下粗 B. 水柱是上粗下細(xì)
C. 該水龍頭的流量是 D. 該水龍頭的流量是
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖裝置中的滑塊為對象驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、墊塊。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_________、_________。(兩個(gè))
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊(質(zhì)量為M)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_________,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是 ________。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m。讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1< v2)。則對滑塊,本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________ (用題中的字母表示)。
(4)某同學(xué)想用該裝置探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒。他先調(diào)節(jié)木板一端高度,讓滑塊在沒有沙桶索引的情況下勻速運(yùn)動。然后再讓沙桶帶動滑塊在傾斜木板上加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況,現(xiàn)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1< v2)。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,傾斜木板的傾角為α,則能否用此方法來驗(yàn)證滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒?如果不能,請說明理由;如果能,則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為____________。(用題中的字母表示)
(5)現(xiàn)另一位同學(xué)用水平氣墊導(dǎo)軌(摩擦可忽略)替代長木板。讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1< v2)。你認(rèn)為該同學(xué)方案能否探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒?實(shí)驗(yàn)中滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m。如果不能,請說明理由;如果能,則寫出最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式____________。(用題中的字母表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上放置一斜面體A,在其粗糙斜面上靜止一物塊B,開始時(shí)A處于靜止。從某時(shí)刻開始,一個(gè)從0逐漸增大的水平向左的力F作用在A上,使A和B一起向左做變加速直線運(yùn)動。則在B與A發(fā)生相對運(yùn)動之前的一段時(shí)間內(nèi)( )
A. B對A的壓力和摩擦力均逐漸增大
B. B對A作用力不斷增大
C. B對A的壓力逐漸增大,B對A的摩擦力逐漸減小
D. B對A的壓力逐漸減小,B對A的摩擦力逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是
A. 木塊收到的摩擦力大小是mgcosα
B. 木塊對斜面體的壓力大小是mgsinα
C. 桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα
D. 桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com