下列關(guān)于重力、重心的說法,正確的是( 。
A、正常運(yùn)行的人造衛(wèi)星內(nèi)的物體不受重力的作用B、向上拋出的石頭在上升過程中速度越來越小,這是因?yàn)槭艿降闹亓υ絹碓叫?/span>C、用一繩子將物體懸掛起來,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),該物體的重心不一定在繩子的延長線上D、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,其方向總是豎直向下
考點(diǎn):重心,重力
專題:
分析:重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,任何的力都有施力物體;重力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān);重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,其方向總是豎直向下;重心是物體受到的重力作用的集中點(diǎn),根據(jù)物體重心的分布特點(diǎn),可以判斷物體重心的位置.
解答:解:A、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,正常運(yùn)行的人造衛(wèi)星內(nèi)的物體受重力的作用.故A錯(cuò)誤;
B、向上拋出的石頭在上升過程中速度越來越小,但是受到的重力不變.故B錯(cuò)誤;
C、用一繩子將物體懸掛起來,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),該物體的重心一定在繩子的延長線上.故C錯(cuò)誤;
D、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,其方向總是豎直向下.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評:本題考查的是學(xué)生對重力、重心的理解,還要了解物體的重心分布與哪些因素有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,大量的科學(xué)發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了人們對原子、原子核的認(rèn)識,下列有關(guān)原子、原子核的敘述正確的是(  )
A、盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)B、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了玻爾原子理論C、英國科學(xué)家湯姆生通過對陰極射線等現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了電子D、氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級和從n=2能級躍遷到n=1能級,前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列各力中,屬于引力性質(zhì)的力是( 。
A、
  運(yùn)動(dòng)員對杠鈴的力
B、
    推土機(jī)對泥土的力
C、
  月亮對地球的力
D、
    大象對蹺蹺板的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于重力的說法,正確的是(  )
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B、重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的C、物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)不受重力D、只有靜止的物體才受到重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于物體的重心的說法中,正確的是( 。
A、因物體的重心是重力的作用點(diǎn),所以物體的重心一定在物體上B、任何有規(guī)則形狀的物體,其重心必在其幾何中心C、物體的形狀改變時(shí),它的重心位置一定不改變D、物體的重心可能在物體上,也可能在物體外

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科目:高中物理 來源: 題型:

從效果看,物體的各部分受到的重力作用可以認(rèn)為都集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心,以下關(guān)于物體重心的說法中正確的是( 。
A、物體的重心不一定在物體上B、重心的位置與物體的質(zhì)量分布無關(guān)C、任何形狀的物體,其重心都與它的幾何中心重合D、形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在幾何中心

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、物體的重心一定在物體上B、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力C、只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力D、木塊放在桌面上受到向上的彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于重心,下列說法不正確的是( 。
A、重心就是物體上最重的一點(diǎn)B、形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合C、直鐵絲被彎曲后,重心便不在中心,但一定還在鐵絲上D、重心是物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于物體的重心,以下說法正確的是( 。
A、重心就是物體上最重的點(diǎn)B、任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定在其幾何中心C、重心是物體所受重力的作用點(diǎn),所以總是在物體上,不可能在物體外D、懸掛在細(xì)線下的薄木板處于平衡狀態(tài),則物體的重心一定在沿細(xì)線方向的豎直線上

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