【題目】如圖,兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行放置,a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I , 此時(shí)a受到的磁場(chǎng)力為F , 若以該磁場(chǎng)力的方向?yàn)檎,則b受到的磁場(chǎng)力為;a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導(dǎo)線c后,a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?F , 則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力為。
【答案】-F;-3F或5F
【解析】由牛頓第三定律,b受到a對(duì)它的磁場(chǎng)力為-F;
a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導(dǎo)線c后,c在a、b 兩導(dǎo)線處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反,c導(dǎo)線對(duì)b導(dǎo)線的作用力是它對(duì)a導(dǎo)線的作用力的兩倍,方向相反,a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?F , 那么c導(dǎo)線對(duì)a導(dǎo)線的作用力可能是F也可能是-3F , c導(dǎo)線對(duì)b導(dǎo)線的作用力可能是-2F也可能是6F , 故此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力為-3F或5F。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用安培力的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場(chǎng)力那樣做功總為零.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.任何物體的重心都在它的幾何中心上
B.彈簧不受力時(shí),它的勁度系數(shù)為零
C.相互接觸的物體間不一定有彈力
D.馬拉車前進(jìn)是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動(dòng)能發(fā)生改變,在下列幾種情況中,汽車的動(dòng)能不發(fā)生變化的是( )
A.質(zhì)量不變,速度增大到原來的2倍
B.速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍
C.質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍
D.速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)動(dòng)量定理可以表示為Δp=FΔt,其中動(dòng)量p和力F都是矢量。在運(yùn)用動(dòng)量定理處理二維問題時(shí),可以在相互垂直的x、y兩個(gè)方向上分別研究。例如,質(zhì)量為m的小球斜射到木板上,入射的角度是θ,碰撞后彈出的角度也是θ,碰撞前后的速度大小都是υ,如圖1所示。碰撞過程中忽略小球所受重力。
a.分別求出碰撞前后x、y方向小球的動(dòng)量變化Δpx、Δpy;
b.分析說明小球?qū)δ景宓淖饔昧Φ姆较颉?/span>
(2)激光束可以看作是粒子流,其中的粒子以相同的動(dòng)量沿光傳播方向運(yùn)動(dòng)。激光照射到物體上,在發(fā)生反射、折射和吸收現(xiàn)象的同時(shí),也會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生作用。光鑷效應(yīng)就是一個(gè)實(shí)例,激光束可以像鑷子一樣抓住細(xì)胞等微小顆粒。
一束激光經(jīng)S點(diǎn)后被分成若干細(xì)光束,若不考慮光的反射和吸收,其中光束①和②穿過介質(zhì)小球的光路如圖②所示,圖中O點(diǎn)是介質(zhì)小球的球心,入射時(shí)光束①和②與SO的夾角均為θ,出射時(shí)光束均與SO平行。請(qǐng)?jiān)谙旅鎯煞N情況下,分析說明兩光束因折射對(duì)小球產(chǎn)生的合力的方向。
a.光束①和②強(qiáng)度相同;
b.光束①比②強(qiáng)度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小球從高處由靜止開始落下,從釋放小球開始計(jì)時(shí),規(guī)定豎直向上為正方向,落地點(diǎn)為重力勢(shì)能零點(diǎn).小球在接觸地面前、后的動(dòng)能保持不變,且忽略小球與地面發(fā)生碰撞的時(shí)間以及小球運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力.圖分別是小球在運(yùn)動(dòng)過程中的位移x、速度v、動(dòng)能Ek和重力勢(shì)能Ep隨時(shí)間t變化的圖象,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是( ).
A.物體的溫度很高,某個(gè)分子的動(dòng)能卻很小
B.物體的運(yùn)動(dòng)速度很大,溫度卻很低
C.物體的溫度不變,分子的平均動(dòng)能卻發(fā)生了變化
D.物體的溫度不變,物體的內(nèi)能卻發(fā)生了變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖2所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s,長度單位是cm,g取9.8m/s2 . 則:
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,下面敘述正確的是
A.應(yīng)用天平稱出重物的質(zhì)量
B.應(yīng)當(dāng)選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)距離約2mm的紙帶進(jìn)行測(cè)量
C.操作時(shí)應(yīng)先放紙帶,后接通電源
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在直流電源上
(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟有:
①把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上,用導(dǎo)線將學(xué)生電源和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接好.
②重復(fù)上一步的過程,打三到五條紙帶.
③把紙帶的一端用夾子固定在重錘上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,用手豎直提起紙帶,使重錘?吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近.
④用公式vn= ,計(jì)算出各點(diǎn)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3、…并記錄在表格中.
⑤接通電源,待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再松開紙帶,讓重錘自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
⑥計(jì)算各點(diǎn)的重力勢(shì)能的減少量mghn和動(dòng)能的增加量 mvn2 , 并進(jìn)行比較,看是否相等,將數(shù)值填入表格內(nèi).
⑦選擇一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,在起始點(diǎn)標(biāo)上O,以后各點(diǎn)依次為1、2、3、…用刻度尺測(cè)量對(duì)應(yīng)下落的高度h1、h2、h3、…記入表格中.
上述步驟合理的順序應(yīng)該是 .
(3)從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示(其中一段紙帶圖中未畫出).
圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零.選取在紙帶上打出的點(diǎn)A、B、C、D作為計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)出A、B、C、D點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示.由此可計(jì)算出物體下落到B點(diǎn)時(shí)勢(shì)能的變化量△EP=J(保留三位有效數(shù)字),動(dòng)能的增加量△Ek=J(保留三位有效數(shù)字).
(4)該同學(xué)利用自己在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫出了如圖3的圖線.若圖線的斜率為k,則可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俚谋磉_(dá)式為 , 圖線不經(jīng)過原點(diǎn)的可能原因是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在北半球,朝南的鋼窗原來關(guān)著,今將它突然朝外推開,轉(zhuǎn)過一個(gè)小于90°的角度,考慮到地球磁場(chǎng)的影響,則鋼窗活動(dòng)的一條邊(西邊)中( 。
A.有自下而上的微弱電流
B.有自上而下的微弱電流
C.有微弱電流,方向是先自上而下,后自下而上
D.有微弱電流,方向是先自下而上,后自上而下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)線下面懸掛一鋼球(可看作質(zhì)點(diǎn)),鋼球在水平面內(nèi)以O(shè)′為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若測(cè)得鋼球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,懸點(diǎn)O到圓心O′之間的距離為h,鋼球質(zhì)量為m.忽略空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)分析鋼球在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,受到哪些力的作用;
(2)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力大小;
(3)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大。
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