【題目】一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如下圖所示，則該質(zhì)點(　　)

A. 在0.015 s時，速度和加速度都為－x方向

B. 在0.01 s 至0.03 s內(nèi)，速度與加速度先反方向后同方向，且速度是先減小后增大，加速度是先增大后減小

C. 在第八個0.01 s內(nèi)，速度與位移方向相同，且都在不斷增大

D. 在每1 s內(nèi)，回復力的瞬時功率有50次為零

【答案】B

【解析】在0.015s時，位移為負值，由a=-kx/m知加速度為正值，即加速度方向為+x方向，速度沿-x方向。故A錯誤。在0.01至0.03s內(nèi)，質(zhì)點由平衡位置運動到負向最大位移處，再回到平衡位置，速度先反方向后同方向，速度是先減小后增大，加速度是先增大后減小。故B正確。在第八個0.01s內(nèi)，相當于第一個周期內(nèi)第四個0.01s內(nèi)，速度與位移方向都沿+x方向，方向相同，速度在不斷減小，位移不斷增大。故C錯誤。周期T=0.04s，時間t=1s=25T，質(zhì)點在平衡位置時回復力為零，回復力的瞬時功率為零，在最大位移處速度為零，其瞬時功率也為零，一個周期內(nèi)有四個時刻回復力的瞬時功率為零，所以在每1s內(nèi)，回復力的瞬時功率有100次為零。故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示 ，物體在水平桌面上，當對它施加圖A的拉力F，使它由靜止發(fā)生位移s，與對它施加圖B的推力F，使它由靜止發(fā)生位移s，F(xiàn)與水平方向夾角均為α，則關(guān)于做功的下述說法中正確的是( )

A. 圖B中F做功多

B. A、B中F做功相同

C. 圖B中克服摩擦力做功多

D. A、B中克服摩擦力做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一U形金屬框的可動邊AC長0.1m，勻強磁場的磁感強度為0.5T，AC以8m/s的速度水平向右移動，電阻R為5Ω，（其它電阻均不計）．

（1）計算感應(yīng)電動勢的大小；

（2）求出電阻R中的電流有多大？

（3）通過AC邊的電流方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球支撐面頂部有一小孔．質(zhì)量分別為m1和m2的兩只小球(視為質(zhì)點)，通過一根穿過半球頂部小孔的細線相連，不計所有摩擦．請你分析：

(1)m2小球靜止在球面上時，其平衡位置與半球面的球心連線跟水平方向的夾角為θ，則m1、m2、θ和R之間應(yīng)滿足什么關(guān)系；

(2)若m2小球靜止于θ＝45°處，現(xiàn)將其沿半球面稍稍向下移動一些，則釋放后m2能否回到

原來位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一物體，它的左端接連著一輕彈簧，彈簧的另一端固定在墻上．在力F作用下物體處于靜止狀態(tài)，當撤去力F后，物體將向右運動，在物體向右運動的過程中，下列說法中正確的是(　　)

A. 彈簧的彈性勢能逐漸減少 B. 物體的機械能不變

C. 彈簧的彈性勢能先減少后增大 D. 物體的動能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“研究平拋運動規(guī)律”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上________．

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放小球的位置必須不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)作出平拋運動的軌跡后，為算出其初速度，實驗中需測量的數(shù)據(jù)有________和________．其初速度的表達式為v0＝________.

(3)某學生在做“研究平拋運動規(guī)律”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，如圖所示，求出物體做平拋運動的初速度為(g取10m/s2) （______）

A．1.0m/s　　　　　 B．10m/s

C．2.0m/s D．20m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一勁度系數(shù)為k的彈簧，當彈簧從原長伸長Δl時彈力做功為W0.若規(guī)定彈簧處于原長時彈性勢能為零，則下列敘述正確的是( )

A. 使彈簧從原長伸長Δl時，彈力做正功W0，彈性勢能Ep<0

B. 使彈簧從原長壓縮Δl時，彈力做負功W0，彈性勢能Ep>0

C. 使彈簧從伸長Δl變化到縮短Δl的過程中，彈力做2W0的正功

D. 使彈簧從伸長Δl變化到縮短Δl的過程中，彈力的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學用如圖1所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門l更靠近小球釋放點），小球釋放器（可使小球無初速釋放）、網(wǎng)兜．實驗時可用兩光電門測量小球從光電門l運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h．

（l）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖2所示，則小球直徑為 cm．

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經(jīng)過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h= ．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出﹣t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕繩系著裝有水的水桶（無蓋子），在豎直平面內(nèi)做圓周運動，水的質(zhì)量m=0.5kg，繩長L=60cm，求：

（1）桶到最高點時水不流出的最小速率？

（2）水桶在最高點的速率v=3m/s時，水對桶底的壓力？

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